幼兒園大班語(yǔ)言秋天的顏色教案三篇(參考版)
2024-12-07 04:36本頁(yè)面
【正文】 在自然角收集、展示秋天的水果、種子。 把幼兒仿編的話編成一首新的詩(shī)歌。 進(jìn)一步理解詩(shī)歌:為什么菊花說秋天是黃色的?(依此類推)為什么大地說秋天的彩色的? 理解詩(shī)歌的題目:菊花、楓葉、松樹、大地說得都是什么呀?小朋友能把它們說得話編成一首好聽的詩(shī)歌嗎?誰(shuí)能給這首詩(shī)歌起個(gè)好聽的名字呢? 配上音樂，幼兒朗誦詩(shī)歌?！ 《?、欣賞詩(shī)歌: 幼兒觀看課件，欣賞詩(shī)歌。 課件《秋天的顏色》?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。大地說：秋天是彩色的!篇三 活動(dòng)目標(biāo): 感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。楓葉說：秋天是紅色的。帶領(lǐng)幼兒一起去感受秋天的美，感受大自然的美麗。 引導(dǎo)幼兒自由說說還見到了什么顏色，可以重復(fù)，滿足孩子的表現(xiàn)欲望和成功心理，為創(chuàng)編兒歌做好鋪墊?！ 》纸M活動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)幼兒涂色 涂色結(jié)束，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的畫紙，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 三、分組活動(dòng)，制作圖書?！ 煟壕栈ㄕf秋天是黃色的、楓葉說秋天是紅色的、松樹說秋天是綠色的，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))那么在他們腳下的大地會(huì)怎么說呢?(出示五彩斑斕的大地，引導(dǎo)幼兒大膽想象)出示圖文詩(shī)句，大地說：秋天是彩色的?！ 〕鍪揪栈? 誰(shuí)能告訴老師這是什么花?它是
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