小班小雪節(jié)氣教案(參考版)
2024-12-07 04:35本頁面
【正文】 ?！薄 〗涣鲀?yōu)秀作品。 我想起原野綠草如茵， 一群孩子，撒腿歡奔， 老鷹、金魚、蜈蚣、飛燕…… 穿梭在碧野藍(lán)天?！ 【d綿的雨絲，灑在屋頂， 斜斜的細(xì)線，籠著村莊， 整個世界，多么輕柔，多么美妙。] 四、自由創(chuàng)作，走進(jìn)意境 讀了詩歌，你會想到什么呢？ 人們常在冬時想著夏天，夏天時想著冬天，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？（學(xué)生暢言，如：下雨時想著天晴的事，住在城里想著鄉(xiāng)村的美麗等。讀詩，最要緊的是透過詩句喚起詩情，走進(jìn)詩境，學(xué)習(xí)、積累詩的語言。每字聯(lián)系兩遍即可。） 指導(dǎo)寫字。 出示課件《鄉(xiāng)村雪景圖》，配樂齊讀全詩?！ 、鄣诙?jié)寫了什么內(nèi)容？你打算用什么樣的語調(diào)讀？為什么？（第二節(jié)是作者想起另一個小孩，想到了夏天的樹林，還記得這個小孩手上提的東西……應(yīng)該讀輕快、活潑一點(diǎn)，因?yàn)橄奶斓臉淞质浅錆M生機(jī)的，太陽出來了，多么燦爛，所以應(yīng)該歡快一點(diǎn)；這個小孩有一雙發(fā)亮的眼睛，他應(yīng)該很活潑，所以讀來應(yīng)輕快一些……） ④學(xué)生朗讀，互相評價。因?yàn)樵娙藢懙溃骸罢麄€世界多么靜，多么靜?！ W(xué)生交流后匯報，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟朗讀方法。] 三、朗讀品味，感悟意境 自由讀，思考：詩人在下雪的早晨想到了什么？ 指名讀，正音，說說詩中的小孩給你留下一個怎樣的印象？ ?。ㄗプ。撼嘀_，臉像一朵鮮花，嘴里哼著歌，一手拿竹竿，一手提螞蚱、金甲蟲、蜻蜓，正在尋找知了。語文教學(xué)就是為了提高學(xué)生的聽、
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