幼兒園大班語言公開課教案5篇(參考版)
2024-12-07 04:30本頁面
【正文】 大灰狼看看都是蘑菇就走了。忽然它發(fā)現(xiàn)有一只大灰狼往蘑菇地走來，小兔很著急，可是想逃已經(jīng)來不及了?！毙⊥糜檬种械男〖t傘幫小刺猬勾住了果子。一只小刺猬正站在果樹下踮起腳尖想摘果子，可是摘不到?！ 煟骸比绻裉煨⊥脹]有帶小紅傘，大家想想它還有什么辦法可以躲過大灰狼呢？” 附：故事 一天早上，天陰沉沉的，小兔想出去玩，他推開窗戶一看，滿天都是烏云，馬上就要下雨了，小兔帶上小紅傘出門了。 請(qǐng)個(gè)別幼兒完整、連貫地講述?！ 〗處熖岢龌ハ嘀v述的要求?！ 。ㄋ模熡坠餐瑸楣适氯∶帧！ 煟盒⊥酶鎰e了小刺猬，來到了什么地方？發(fā)生了什么事？ 借助圖示卡，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒想象小動(dòng)物心里想的?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒連貫講述圖片內(nèi)容，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒結(jié)合對(duì)話、動(dòng)作進(jìn)行完整地講述，并豐富詞匯”踮”、”勾”等?！ 〕鍪緬靾D二，借助圖示卡，引導(dǎo)幼兒觀察、描述圖二?！ 煟盒⊥米隽耸裁磩?dòng)作？天氣是怎樣的？它要去干什么？猜猜小兔會(huì)帶上什么出門？（學(xué)習(xí)詞：推）請(qǐng)個(gè)別幼兒連貫講述第一幅圖?！ 煟赫?qǐng)小朋友仔細(xì)看看故事發(fā)生在什么時(shí)間？有誰？什么地點(diǎn)？他在干什么？ 借助圖示卡，幼兒觀察圖片，互相討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。 師：”今天有一只可愛的小兔要出去玩，我們一起看看它去了哪？發(fā)生了哪些有趣的事？” 二、引導(dǎo)幼兒觀察、分析、理解三幅掛圖，并分段講述圖片內(nèi)容?！ 酚谂c同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 大膽講述故事，樂于與同伴分享講述圖片，體驗(yàn)看圖講述的樂趣。 ?。?）回憶故事內(nèi)容 “對(duì)換節(jié)里發(fā)生了一些什么事情？” “你覺得這是一個(gè)什么樣的節(jié)日？” 小組討論，找出故事中有趣的故事內(nèi)容 （1）幼兒邊看圖書邊聽故事錄音 “找一找，對(duì)換節(jié)里大人們過得怎么樣，小朋友們過的怎么樣？” ?。?）小組討論 “你們認(rèn)為故事哪些地方十分有趣？為什么？” ?。?）討論分析故事內(nèi)容 “對(duì)換節(jié)里，爸爸媽媽高興嗎？他們?cè)诟墒裁?？” “?duì)換節(jié)結(jié)束了，小朋友們?cè)谙胧裁?？”（討?
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