小學數(shù)學教研組的工作計劃(參考版)
2024-12-07 04:27本頁面
【正文】 多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍?！ ∽骱眯１九嘤柟ぷ鳎岣邤?shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律?！ ”緦W期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點?！ 娀處煹膶W習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作?！ ∽骱谜n堂教學指導，強化質(zhì)量意識。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案?！ ±^續(xù)堅持集體備課、周前備課。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作： ?。ㄒ唬┰鷮嵧七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性 教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。小學數(shù)學教研組的工作計劃5 一、工作思路和目標： 以堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色?！ 〕浞职l(fā)揮教學能手、學科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用，通過各種方式，組織數(shù)學教師有效開展校本教研活動。教師之間多交流教學經(jīng)驗，共同提高數(shù)學教學質(zhì)量。讓每位教師都用新課程理念改進教法，上好組內(nèi)研討課。課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，其他教師要認真聽課并進行評課活動?！ 〗萄薪M要發(fā)揮合作研究精神，開展集體備課→上課→反思的教研活動，關(guān)注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養(yǎng)，在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務水平。鼓勵教師以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流?！ ∪?、工作要點： 開學初組織數(shù)學教師認真學習新課程標準，分析教材，以便更快更好的進入到工作狀態(tài)?！ 〖訌娊虒W常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。 以新課改理念為指導開展教研活動，促進教師樹立全新的教育教學理念。聽課節(jié)數(shù)按學校要求，聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點?！ 。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量，切實開展校本教研?！ ±^續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討
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