幼兒園師德師風演講稿三篇(參考版)
2024-12-07 04:18本頁面
【正文】 我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！ 。因為隨著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定，對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵；戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況；午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的；幼兒離園時，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。對每位寶寶都要關心、愛護，在工作中也要做到盡忠職守。當孩子接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。老師的真誠，孩子是能感受到的。 有人曾說過這么一句話有愛才有教育。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的。教師在工作中除了教書教人之外，還要關心、愛護幼兒。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。 身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們?！ ∫驗槲沂怯變航處?，我就要對孩子負責。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。那時我的心情是多么的激動，雖然工作很平凡，甚至是瑣碎的，但憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出終于換來了回報。面對這樣的孩子，我們更應關心、呵護他。后來我了解到這個孩子的母親從小就棄他而去，父親又有一只手殘疾，家境很貧窮，每次都要等到賣松油的錢來交學費。 看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。記得有一年我們班上有個孩子，叫小杰?！ 皭酆⒆樱嬲\對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。所幸的是，我遇上了王老師——我的搭班老師。當我看到孩子們臉上的微笑，
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