小學(xué)二年級下冊語文知識(shí)點(diǎn)匯總3篇(參考版)
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解?！ ∈?、考點(diǎn)提示 1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。i（還有） 散 還 sǎn（散落） hu225。ng（回應(yīng)） s224。ng（蒙蒙細(xì)雨） d237?！ ∪?huì)寫詞語 雷鋒 叔叔 足跡 昨天 冒著 留下 彎彎 背著 灑下 迷路 溫暖 愛心 一定 也許 桌子 平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子 農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過 才能 買賣 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧綠 波紋 好像 河岸 柳葉 景色 戀戀不舍 要求 柳樹 柳條 四、多音字 zēng（曾孫） měng（內(nèi)蒙古） 曾 c233?！ ∑ィ鹤詈笠还P是豎折，里面是“兒”?！ ∥叮河疫吺恰拔础?，不是“末”。）養(yǎng) 二、易寫錯(cuò)的字 背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。） 營（y237。n） 蔥（cōng）綠 不舍（shě） 一株（zhū） 工程（ch233。n） 的（d237。ng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe） 甜菜（c224。ng） 順（sh249?！ 〉诙卧R(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 曾（c233。 4.《開滿鮮花的小路》第612 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查?！ ?. 理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象?！ ?. 疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花?真美??！ 3. 比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。ng（栽種） q237。ng（沖著） z224。（似的） chōng（沖鋒槍） c225。ng（長處） s236?！ 【郑合旅娌皇恰翱伞薄！ ×河疫吺恰懊保灰獊G掉第七筆“丿”。n）麗 植（zh237。） 茁（zhu243。） 絲（sī）絳 裁（c225。（陳述句，表判斷） ?。?） 那么多星星，你數(shù)不清呀?。ǜ袊@句，表感嘆） 比喻句 ?。?）概念 比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。簡而言之，寓言是借故事來說明道理的一種文章?！ ?詞語積累 ?。?） 四字詞語 同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝、人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善、貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見（xi224。（判斷） 詞語 （1） 一（）不（） 一動(dòng)不動(dòng)、一聲不響、一絲不茍、一毛不拔、一塵不染、一成不變 ?。?） 越（）越（） 越來越亮、越來越響、越下越大 ?。?） 表示顏色的“ABB”的詞 黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花、白茫茫、綠油油、紅艷艷、紅彤彤、紅撲撲 、黃燦燦、黃澄澄、藍(lán)晶晶、藍(lán)盈盈 造句 （1）??也?? ?。?）??越??越?? 熟悉二十四節(jié)氣和節(jié)氣歌，大體了解不同節(jié)氣的氣候特點(diǎn)；積累關(guān)于氣象的諺語 寫作：描寫小動(dòng)物 ?。┑诹鶈卧 《嘁糇帧 《贰⒔?、彈、降、晃、興 積累“AABB”（A與B為反義詞）式的疊詞 大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)、來來往往、里里外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜 帶有以下偏旁的字 艸：芬芳花草茶 火：烤爐燉燒炒 扌：拍打拉提抱 ?。焊芘刻S 造句 ?。?）一??就?? ?。?）一會(huì)兒??一會(huì)兒 ?。?）只有??才 ?。?）既??又?? ?。ㄆ撸┑谄邌卧 《嘁糇帧 “l(fā)、親、似、殼、只 詞語辨析 常?！！ ?一字多義辨析 回：回頭、回族、有一回 文學(xué)常識(shí) 《丑小鴨》的作者是（丹麥）的童話作家（安徒生）。 體會(huì)動(dòng)詞的妙用 窗含西嶺千秋雪 一條彩虹掛在天空 蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了 蜘蛛又坐在網(wǎng)上織網(wǎng)了 ?。〝M人化；形象、生動(dòng)；美感） 引號的使用 ?。?）表示引用的部分 ?。?）表示特定稱謂 ?。?）表示特殊含義，需要強(qiáng)調(diào) （4）表示否定和諷刺 ?。?）表示著重論述的對象 ?。?）特殊疑問表示否定 體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的使用和語氣的差異 這書上有字?（疑問）——這書上沒有字。詩中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），描畫了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）?！ 。?）杜甫 《絕句》的作者是（唐）朝詩人（杜甫），他被譽(yù)為（“詩圣”）。這首詩抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽?！ 。?）總結(jié)描寫
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