小學(xué)二年級下冊語文知識點匯總3篇(存儲版)
【正文】 三千尺，疑是銀河落九天。 你雖然是一個石頭小姑娘，但你也是我們城市的公民?！ ∧敲炊嘈切?，你數(shù)不清呀！ 讀讀認(rèn)認(rèn) 形近字： 愉——愉快 榆——榆樹 瞄——瞄準(zhǔn) 描——描圖 趾——腳趾 址——地址 帳——帳篷 賬——算賬 愉 榆 描 瞄 址 趾 帳 賬 蓬 我會讀 茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光?！ 、诟鶕?jù)漢語拼音寫學(xué)過的詞語?！ ∪?寫字 ?、僬_書寫本冊要求的300個漢字?！ ∧敲炊嗟男切牵銛?shù)不清呀！ ?、诎错樞蛴袟l理排練句子?！ 、僬J(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號 ?、趯懺挄r，能正確使用逗號、句號、問號和感嘆號?！ 、谴蟾帕私庹n文主要內(nèi)容?！ ☆I(lǐng)悟體會 讀與積累 ⑴正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ________，疑是銀河落九天。小學(xué)二年級下冊語文知識點匯總3篇2 ?。ㄒ唬┑谝粏卧 ?多音字 解、奔、沖、藏、幾、處、宿、盡、落、撒、鉆、嘮、骨、散、地、數(shù) 積累描述春天的詞語 春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開 文學(xué)常識 ?。?）《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（16）歲?！ 〈昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船?！ ?體會動詞的妙用 窗含西嶺千秋雪 一條彩虹掛在天空 蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了 蜘蛛又坐在網(wǎng)上織網(wǎng)了 ?。〝M人化；形象、生動；美感） 引號的使用 ?。?）表示引用的部分 ?。?）表示特定稱謂 ?。?）表示特殊含義，需要強調(diào) ?。?）表示否定和諷刺 ?。?）表示著重論述的對象 ?。?）特殊疑問表示否定 體會不同標(biāo)點的使用和語氣的差異 這書上有字?（疑問）——這書上沒有字。（陳述句，表判斷） ?。?） 那么多星星，你數(shù)不清呀?。ǜ袊@句，表感嘆） 比喻句 ?。?）概念 比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。 柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。ng（沖著） z224?！ ?.《開滿鮮花的小路》第612 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。n） 的（d237?！ ∥叮河疫吺恰拔础?，不是“末”。ng（回應(yīng)） s224?！ ?.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。ng（蒙蒙細(xì)雨） d237。）養(yǎng) 二、易寫錯的字 背：第二筆是橫，不是點。ng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe） 甜菜（c224?！ ?. 理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。（似的） chōng（沖鋒槍） c225。n）麗 植（zh237。簡而言之，寓言是借故事來說明道理的一種文章。詩中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），描畫了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）。 誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。 ?、莞鶕?jù)表達(dá)需求，正確使用逗號、句號、問號和感嘆號?！ ±赫埌严旅娴木渥友a充完整，不會寫的字用拼音代替?！ 、俪醪秸莆崭鶕?jù)題目把握課文主要內(nèi)容的方法。 《最大的“書”》：我用部首查字法，認(rèn)識了“勘探”的“勘”字，知道“勘”是探測，實地查看的意思。 六 標(biāo)點符號 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。 ?、芊诸惙e累本冊出現(xiàn)的多音字： ⑤分類積累成語，如： 關(guān)于團結(jié)合作的成語： 關(guān)于愛學(xué)習(xí)的成語： 關(guān)于寓言故事方面的成語： ⑥按一定規(guī)律積累詞語，如： AABB： ABB： ABAB： ABAC： 正確搭配詞語（形容詞與名詞的搭配、副詞與動詞的搭配、量詞與名詞的搭配） ⑦能用詞語造句（常用詞語，如“常常”。如 潑（ ）撥（ ）拔（ ） ⑥掌握本冊出現(xiàn)的多音字?！ √觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水?！ ∮幸换?，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。 你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命?！ ?yōu)美 美麗 孔雀的尾巴真（ ）！ 隨著（ ）的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來?！ ≠浫嗣倒澹粲杏嘞?。小學(xué)二年級下冊語文知識點匯總3篇小學(xué)二年級知識點匯總小學(xué)二年級下冊語文知識點匯總3篇1 語文園地一 草 （唐） 白居易 離離原上草， 一歲一枯榮?！ ∥視f ?。篮茫┑拇汗?（ ）的天空 （ ）的陽光 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝條 語文園地二 我的發(fā)現(xiàn) 看以下字的特點： 多、呂、昌、炎、雙、朋、羽、林、品、晶、眾、森 讀讀認(rèn)認(rèn) 議——義（字義） 塘——唐（唐詩） 站——占
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