【正文】 　?。ㄆ撸┢渌矫??！　。ㄎ澹┌嗉?jí)（中隊(duì)）評(píng)優(yōu)考核方面?！　、要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)；萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作?！　÷逢?duì)紀(jì)律?！　。ǘ┌嗉?jí)（中隊(duì)）紀(jì)律方面　　課堂紀(jì)律。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等；　　b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐?！　∷?、工作內(nèi)容和措施　?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)教育方面：對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課、晨檢、午檢時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入，讓班級(jí)成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，爭(zhēng)取被評(píng)為?！拔逍前嗉?jí)”。中隊(duì)工作重心就是抓好班級(jí)各方面的常規(guī)，盡力營(yíng)造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級(jí)氛圍，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)?！　《?、班級(jí)（中隊(duì)）情況分析　　我班共有學(xué)生人數(shù)39人，女生12人，男生27人。　　(6)開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)?！　?4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課。　　(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)?！　?5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育?！　?3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格?！　≈怯　?1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)?！　?6)結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育?！　?4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作?！　?2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。并做好環(huán)保宣傳員?！　闹苓呅∈伦銎穑刻熳龅嚼姆诸?lèi)回收。　　重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生?！　±^續(xù)開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。　　狠抓課間衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中?！　∪?、主要目標(biāo)和措施　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。　　二、工作思路　　樹(shù)立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。　　關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。　　教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的`能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格?！　≌J(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的評(píng)比，開(kāi)始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng)，每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換?！　≡O(shè)立“兩帶”檢查員　　“兩帶”，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴?？ㄟ@兩樣?xùn)|西。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)?！　≡O(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員　　結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。我本學(xué)期跟班上來(lái)，這個(gè)班大部分的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足，上課精神不集中，不專(zhuān)心聽(tīng)課，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊?！　∩辖还ぷ骺偨Y(jié)?！　c六一游園活動(dòng)及評(píng)選誠(chéng)信之星?！　∥逶路荩骸　“喔刹?、后進(jìn)生會(huì)議?！　∷脑路荩骸　“喔刹?、后進(jìn)生會(huì)議?！　≌\(chéng)信主題班會(huì)（系列活動(dòng)一）、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì)。　　加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊(duì)計(jì)劃。　　加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng)，有針對(duì)性地開(kāi)展“我為他人做件好事”的活動(dòng)。　　建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，學(xué)生互助上進(jìn)，勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)。　　健全班委體制，明確分工，提高學(xué)生的管理能力?！　?duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育，切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級(jí)，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。但是，作為男生幾乎是女生的一半的班級(jí)，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻