小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告(參考版)
2024-12-07 03:54本頁(yè)面
【正文】 。 審美教育要點(diǎn) (1)通過(guò)欣賞我國(guó)畫(huà)家的作品，使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)?！ ?3)熟練使用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。初步培養(yǎng)注意力和觀(guān)察力?！ ?6)了解我國(guó)畫(huà)家的作品，欣賞祖國(guó)自然風(fēng)光?！ ?4)運(yùn)用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)形和不對(duì)稱(chēng)形?！ ?2)運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物?！ ⊥ㄟ^(guò)課堂講評(píng)作業(yè)，教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)?！ ×?、提高教學(xué)效率的主要措施： 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 1，想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高?！ ?，進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 1，想象畫(huà)的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學(xué)生感知中國(guó)陶瓷，體會(huì)民間玩具獨(dú)特的審美趣味，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民熱愛(ài)的情感等。有以動(dòng)物為題材，以想象為手段，以編織動(dòng)物童話(huà)故事為目的的進(jìn)行設(shè)計(jì)?！ ∪⒔滩姆治觯骸 ”緝?cè)教材五個(gè)單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合探索等方面。 2，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。 【篇四】 一、學(xué)生情況分析： 經(jīng)過(guò)以前一年多的學(xué)習(xí)，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對(duì)想象畫(huà)、記憶畫(huà)，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)*，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)繪畫(huà)作業(yè)普遍水平較高?！ ∵\(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。 發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造能力。 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)
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