小學教師年度述職報告模板(參考版)
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 當然提高自己的同時，我還指導學生寫作，我指導的多篇作文獲得“華人杯小學生作文大賽”一、二、三等獎?！ ∷?、綜合提高，完善自我 平時，我除了認真教學之外，我還經(jīng)常寫一些東西，例如我的《8和9的認識》、《10的合與分》等6篇教學設計分別獲唐山市教學設計大賽一、二、三等獎。幾年來，我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班群眾”，我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。我還利用家訪，與家長取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自己的特色。除此之外，自20x年以來，我執(zhí)教了語文、數(shù)學、科學、心理健康等6個學科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié)，20x年被評為“豐潤區(qū)數(shù)學教學標兵”，20x年又被評為“豐潤區(qū)數(shù)學學科帶頭人”，同時用心參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動，受到了局領導及教研室老師的通報表揚?！ ‘斎辉谡J真?zhèn)湔n，增強上課技能的同時，我還抓住一切機會鍛煉自己，提升自己。在各個單元的學習上都用心征求同組老師的意見，互相學習方法。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學資料制作搞笑的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思?！ ∈紫日J真?zhèn)湔n?！ 《?、精心施教，構成特色 在教學方面，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從群眾利益。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。下面就被評聘為小學一級教師幾年來的工作狀況述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性?，F(xiàn)已參加工作十三個
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