圣誕節(jié)幼兒活動策劃書(參考版)
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機(jī)：1個 總計：472元十一，工作人員安排 宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé) 采購事宜：生活部負(fù)責(zé) 照相事宜：辦公室負(fù)責(zé) 主持人：待定 其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)?！ ∈?、活動經(jīng)費(fèi)。 用相機(jī)記錄下精彩瞬間。(獎品：棒棒糖) 九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié) 愛惜保護(hù)好用具，結(jié)束時要清點。其余參賽者均有獎品飯盒) 吃餃子，發(fā)禮物 a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。餃子好看的評為“巧手組”?！ ≡u比 搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名?！ 、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程?！ “溩樱篴、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、 包餃子等?！ 、由小組形式參加比賽(由學(xué) 聯(lián)每部出兩個人，餐廳出兩個 人，共八組)。c、在活動之前找好大眾評委?！ ∑?、活動流程 活動準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動前的相 關(guān)事宜。 餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。 四、活動對象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合 會成員及餐廳工作人員 五、時間及地點 時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐 六、活動內(nèi)容 包餃子比賽 搟餃子皮比賽：相同時間內(nèi)最快搟出最多 餃子皮的贏。借此機(jī)會促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿?！ ∷?、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》 五、幼兒才藝表演 六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物 圣誕節(jié)幼兒活動策劃書11一、活動主題： 花樣水餃香溢文光 二、活動背景： “十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。 活動準(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備，小禮物 活動過程： 一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。 通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。 活動結(jié)束 集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動?！ ∽ㄞI貼五官（全家三人） 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。 抓尾巴 家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝?！ 〈筇 ∮變恒@進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝?！ 〔牧希杭t帶子10根?！ 〔牧希貉蚪乔?只?！ 〔牧希憾Y物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。 材料：小塑料圈15個?！ F(tuán)結(jié)合作，加油加油！ 圣誕快樂，加油加油！ 二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》?！ ∪雸隹谔枺骸 ″憻捝眢w，保衛(wèi)祖國?！ ∪雸龇绞剑阂赃\(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗體育活動的魅力?！ ?九)歌表演：《新年好》 (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束?！ ∪嗊^后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”?！ 〗y(tǒng)計分?jǐn)?shù)?！ ?2)游戲二：《連環(huán)跳》 家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點的班級為勝給予加分?！ ?2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級?！ ?六)快樂比一比 比賽規(guī)則 (1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。 (五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》 每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。 (四)“喊口號”游戲 教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)?！ ?三)集體游戲：《找朋友》 教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。 四、活動流程: (一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀?！ ?三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知?！ ∪⒒顒訙?zhǔn)備 (一)場地準(zhǔn)備：大操場?！ ?三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等 具體安排如下： 三年級英語歌謠競賽表演 表演者：三年級部分學(xué)生 時間：12月20日下午午會課 內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決 活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分 圣誕節(jié)幼兒活動策劃書8一、活動內(nèi)容： 《慶圣誕、迎新年》 二、活動目的 (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流?！ 。⒄Z教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。 (二)圣誕活動安排 各類英語競賽和活動：
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