學校教研負責人年度工作考評的述職報告(參考版)
2024-12-07 03:15本頁面
【正文】 如進行高招學生與“3+2”學生之間的差別研究；三是建立一定的激勵機制，鼓勵更多的、更高水平的教師參與教育教學研究工作；四是努力爭取學校領導的支持改善學校英語教學的設施，為學生營造一個更好的英語學習的氛圍?；仡櫼荒辏煽兪强隙ǖ?，但差距卻也是明顯的。期間我堅持為每個學生聽一節(jié)課、評一節(jié)課，共聽評課70多節(jié)，并為學生作了《教育實習的重要性》、《切莫小看習題課》和《怎樣上好小學英語課》等專題輔導9次；同時還參與了實習學校的優(yōu)質課評委工作，并針對當前小學實施新課程為實習學校教師作了專題發(fā)言。過去的一年中，除進行了大量的
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