學(xué)前班家長會講話3篇(參考版)
2024-12-07 03:14本頁面
【正文】 如果有什么地方講的不對，請各位家長多多包涵。 會議結(jié)束時：家長如果有什么建義或不懂的問題?！ ∮螒蛑胁环恋K別人，能原諒?fù)榈臒o意過失，能主動運用禮貌用語解決游戲中的矛盾?！ ∧茏袷赜螒蛞?guī)則，愛護(hù)游戲材料，注意保持游戲環(huán)境的整潔?！ 》艑W(xué)后能自覺獨立的完成當(dāng)日作業(yè)，字跡工整。 有正確的看書、繪畫、寫字姿勢。 能積極思維，敢于發(fā)表不同的意見，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。 三、學(xué)習(xí)活動 坐姿端正，注意力集中?！ 』顒又心軇?chuàng)造性地玩，一物多玩?！ W(xué)會愛惜自己的學(xué)習(xí)用具?！ ‰x園前能和老師一起把室內(nèi)物品整理好，將桌椅排放整齊?！ ”蛔诱眍^放整齊，床單鋪平?！ ∧茉谝?guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜。 能主動認(rèn)真地做好室內(nèi)和保管區(qū)的清潔工作。那么，如何密切家園合作更有效地促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展呢?我覺得家長和老師都要加強溝通，架起幼兒園育家庭溝通的橋梁，雙方充分的交流與溝通，使我們家園雙方都更全面地了解了孩子，從而促進(jìn)了孩子們的健康成長，具體包含以下幾個方面：我們從案例來看看，家長應(yīng)該做什么? 五、本學(xué)期重點結(jié)合《細(xì)則》重點培養(yǎng)幼兒一日活動中的行為習(xí)慣 我們老師、保育員的日常工作并不是想怎么干就怎么干的，現(xiàn)在我們的一日工作全是嚴(yán)格執(zhí)行重慶市一日保教細(xì)則，使幼兒園管理、工作的開展更加的規(guī)范。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！ ∫恢币詠砑覉@合作是幼兒園開展教育教學(xué)工作中必不可少的一部分，因為它能有效的促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。 本學(xué)期，我們將沒有半月重點，每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們將寫在黑板上，方便家長及時的對幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核與指導(dǎo)?！ ∥覀儼l(fā)放給接送車幼兒家長的聯(lián)系本，請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，做后簽上你們的名字?！ ≡诩以缤硭X穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果因為一些特殊原因遲入園，請您在輕聲的和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正常活動。在此也感謝大部分家長的理解和支持?！ 『⒆犹煨曰顫姾脛?，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。因為每次在17：45――18：00的時候，一、我們將對幼兒進(jìn)行一日課程的一個總的復(fù)習(xí)，二、為了更好的保證孩子的安全，所以請家長們理解?！ ‖F(xiàn)在夏季時間，如果中途要接走幼兒請在上午12：30分以前。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時帶回來。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等。不允許叫一些老師不認(rèn)識的人來，如果你實在沒空那你先給老師打個電話，或是拿老師給你的接送卡給他來接幼兒。 下面我說一下需要家長注意的幾個問題： 是我園有接送卡制度，如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持。在這方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯，孩子的進(jìn)步也很大。還有就是孩子的教育問題。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響?！ 〈蠹叶贾?，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。如：有的個別家長看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。時間久后就淡化了。 第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對于這個問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施。開學(xué)以來，我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。 目前我們學(xué)前班有學(xué)生39名。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、語言、健康、藝術(shù)科目，兩位老師按特長分配課程?！ 《?、向大家介紹一下班級基本情況。下面我將從以下幾個方面來進(jìn)行講解、說明： 一、告訴家長本學(xué)期全園工作計劃。這次召開家長會主要是為了提高孩子各方面的能力，及做好家與園的銜接
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