【正文】 。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值?！　〈舜蔚膶嵙暬顒?，在社會這個大學校中學習實踐知識。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯?！　彍蕚渲械膱D紙等問題進行匯總，由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審?！　∑浯?，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位給予適當?shù)匦薷摹Ｔ跁彆r應(yīng)注意以下幾點：　　首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。　　四、工程施工技術(shù)方面體會　　通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力?！　。詼p少新老混凝土間的約束。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達到下述要求：　　，防止表面裂縫。　?。ㄈ┗炷恋脑缙陴B(yǎng)護　　實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫?！　。夯炷翑嚢璧淖疃虝r間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長?！　。阂话阆妊b石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確?！　。ǘ┗炷连F(xiàn)場攪拌　　自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致?！　。ㄒ唬┳鳂I(yè)準備　　澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。　　墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來?！　『鬂矌У牧?、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除?！　×旱啄?、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除?！　×?、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設(shè)計強度的50%；28米范圍內(nèi)時，其強度達到設(shè)計強度的75%；大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。　　墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?！　　　。?）隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等?！　?、預(yù)留洞　　在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上?！　。?）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。　　二、模板工程　?。ㄒ唬┠０灏惭b前準備及安裝注意　　，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號；　　；　　；　　，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷；　　，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；　　，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)象?！　?。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上?！　?，先擺放受力主筋、后放分布筋。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。　?。毫旱氖芰︿摻钪睆降扔诨虼笥?2㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定?！　々L處?！　。合虏靠v向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.　　，在梁中應(yīng)交錯綁扎，箍筋彎鉤為135176。　?。ǘ┝轰摻畹慕壴　。瑪[放箍筋。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。　　，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力?！　〗?jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)?！　∷^實踐是檢驗真理的標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。土木工程實習報告模板篇五　　20xx年1月，我在xx建筑有限責任公司xx新校區(qū)項目部實習，主要承擔施工工作。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等?！　‘厴I(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。對于建筑方面的一些出新了解太少。　　問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。致使不能明確的判斷出施工的對錯。　　等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：　　問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。　　另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：　　一、專業(yè)知識掌握的不夠全面　　盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能?！　〉拇_，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向?！　∽詈螅ㄟ^這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向?！　×硗?，施工管理還包含員工的技能培訓，在xx區(qū)二建所承建的xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列xx區(qū)二建在崗人員培訓計劃和內(nèi)容后，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。印象最深刻的xx區(qū)五建所承建的xx工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識?！　∈紫?，這次畢業(yè)實習，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。土木工程實習報告模板篇四　　短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：　　由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。然而當我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道