大班冬至節(jié)日教案(參考版)
2024-12-07 03:10本頁(yè)面
【正文】 ?！ 』顒?dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng) 在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦?！ 。筛鶕?jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子） ——我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣?！ 〕鍪緢D片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗?！ 銈冎蓝潦莻€(gè)什么日子嗎？ ——冬至是哪一天？ 小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。數(shù)完九個(gè)九之后，冬天結(jié)束，春天就來(lái)到了。 ——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？ ——這些數(shù)字是什么意思呢？ 小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》?！ 』顒?dòng)過(guò)程 播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動(dòng)主題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖?！ ≈蓝潦侵袊?guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)反思： 語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。我把香蕉給媽媽吃…… 六、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。） 五：學(xué)習(xí)仿編：“我把——給——吃”的句式?！ 煟骸斑鬟鬟鳌保∝垇?lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子？ 師：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1