學(xué)前教育實(shí)習(xí)心得體會(參考版)
2024-12-07 03:09本頁面
【正文】 。在保育方面，我還做不到老教師那樣細(xì)心，有時(shí)候我總是會忘記要適時(shí)的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我會好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。我知道我還有很多的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長不長。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，”學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我上課的時(shí)候由于講課不生動，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。積極開張社區(qū)活動，讓幼兒在活動中進(jìn)步和成長。通過班級公告，家園聯(lián)系欄等不同的方式，及時(shí)的向家長反饋幼兒在園情況。離園時(shí)，檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜工作。餐后要保持教室的整潔。還能讓幼兒養(yǎng)成手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。幫助幼兒脫穿衣服，培養(yǎng)幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習(xí)慣。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。 不但在教學(xué)上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。有時(shí)還會用教具吸引幼兒的注意，并學(xué)會用故事的形式不讓幼兒分心。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。 在教學(xué)教育方面，要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒，了解他的內(nèi)心，尊重他的個(gè)性，同時(shí)又要以一顆寬容的心來對待孩子。 每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。這時(shí)他眼眶里有了眼淚，我才意識到自己的過于嚴(yán)厲。 看到他這種若無其事的樣子，我很生氣，我直接把他叫過來，很嚴(yán)厲的批評了他。這時(shí)樂樂也跑來告訴我”斌斌打我，還搶積木”。他這時(shí)最喜歡無所事事地和班中幾個(gè)調(diào)皮的小朋友打打鬧鬧，有時(shí)還會鉆到床底下。因?yàn)橛變簣@以早期閱讀為教學(xué)特色，所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常利用午餐后、起床后、放學(xué)時(shí)等一些零星的時(shí)間請孩子們自由翻閱圖書。小手也管不住了，喜歡碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，容易分心。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多，我漸漸地失去了耐心。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒，他們很敏感，自尊
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