小班課后教學(xué)反思(參考版)
2024-12-07 03:09本頁面
【正文】 。在活動中，從觀察——理解——感受——體驗(yàn)——交流中，感受藝術(shù)活動的美，激發(fā)幼兒再次活動的興趣，此次活動主要是圍繞幼兒的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)而開展的，在說畫悟畫中，感受繪畫作品的畫意?！ ∫粋€成功的活動，離不開教師對每個環(huán)節(jié)精心的設(shè)計(jì)與考慮?？傊?，我所設(shè)計(jì)的教學(xué)形式比較符合幼兒實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，讓幼兒說一說、畫一畫，使幼兒的情感、興趣得到了滿足，只有那些“跳一跳能夠到”的內(nèi)容，才能引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒的興趣。那么，由于我出示的課件和圖片很美，一下子引起了幼兒的注意，幼兒的注意力被吸引過來了?！ 、诮處熞脑O(shè)計(jì)幼兒感興趣的教學(xué)形式?！痹诮M織教學(xué)活動時，我認(rèn)為只有“從孩子的需要入手”，才能把“孩子是活動的主體”這句話落實(shí)到實(shí)處?！ ∷摹⒔虒W(xué)后的反思： ?、俳處熞朴谶x擇幼兒喜歡的教學(xué)內(nèi)容。然后，在幼兒了解了國旗的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒畫國旗。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我給寶寶們出示的圖片北京天安門，好多幼兒都沒有去過北京天安門，沒有直觀的生活經(jīng)驗(yàn)，看得比較少，故幼兒說不出來，只有個別幼兒知道是我們的首都?？傮w來說整個教學(xué)過程還是比較流暢和順利的。針對這個現(xiàn)象，我在開展幼兒宣傳畫活動中，主要是通過課件和圖片，引導(dǎo)幼兒觀察國慶節(jié)的熱鬧場面，認(rèn)識國旗，從而激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 二、小班幼兒的發(fā)展： 小班幼兒由于年齡比較小，他們的動手能力相對較弱，小手的肌肉發(fā)展還沒有完全發(fā)育完整。我作為小班組的成員之一，首先根據(jù)小班幼兒的年齡段特點(diǎn)，在
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