學(xué)校交通安全教育活動(dòng)策劃方案(參考版)
2024-12-07 03:07本頁面
【正文】 ?！ W(xué)校三、四年級(jí)，各班學(xué)生自辦2張交通安全手抄報(bào)，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識(shí)圖，五、六年級(jí)每班完成2篇安全征文（交電子檔），以加深學(xué)生對(duì)文明交通的理解?！ 「靼嗉?jí)組織開展交通安全主題班（隊(duì)）會(huì)教育活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。學(xué)校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標(biāo)語，在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt，各班級(jí)通過板報(bào)專欄，辦一期以交通法規(guī)知識(shí)和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報(bào)，構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育?！ ∥澹顒?dòng)時(shí)間 20XX年12月1日——20XX年12月7日 六．活動(dòng)內(nèi)容形式安排 通過周一升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育?！ ∪ぷ髂繕?biāo) 1．全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”； 2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識(shí)； 3．師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力?！ W(xué)校交通安全教育活動(dòng)策劃方案5一．指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認(rèn)真落實(shí)江蘇省《20XX年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》文件精神，以20XX年12月2日——國家第四個(gè)交通安全日為契機(jī)，圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育主線，深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí)，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，治理學(xué)校安全隱患，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定?！ ≌烫帉?duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比，并予以通報(bào)?！ 〗M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加相關(guān)的校內(nèi)外活動(dòng)，在活動(dòng)中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識(shí)。勸導(dǎo)車輛按路線方向行駛，及時(shí)制止各類不文明的交通行為，做到交通出行無亂闖紅燈、無亂穿馬路、無翻越隔離護(hù)欄等不文明行為?！ 澳阄沂掷?，平安路上走”——文明交通體驗(yàn)日主題教育活動(dòng)?！ r(shí)間：第九周周一課間操 地點(diǎn)：操場(chǎng) 主講人：交警中隊(duì)指導(dǎo)員) 安全主題班會(huì) 時(shí)間：第九周班會(huì)課 地點(diǎn)：各班教室 開展“小手拉大手，校園帶家園” 開展“小手牽大手，校園帶家園”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)“安全出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求同學(xué)們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活動(dòng)日制定如下工作方案： 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證我校“保護(hù)生命，平安出行”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(區(qū))當(dāng)日活動(dòng)后，公安交管部門請(qǐng)認(rèn)真分析、總結(jié)活動(dòng)成果，12月3日將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市公安局交警支隊(duì)宣教科。在全社會(huì)形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。公安、文明辦、教育、司法、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門要勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化全媒體融合意識(shí)，整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源
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