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小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文(參考版)

2024-12-07 03:00本頁面
  

【正文】    ?。?。我愿把自我的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?!   】傊诮窈蟮臅r(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛,真誠的心,以及創(chuàng)立有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長。    加強(qiáng)自身課堂調(diào)控本事和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對自我的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈?!   ∵M(jìn)取參加各種聽、評課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭取機(jī)會(huì)讓自我在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)本事?!   ∷?、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施    首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對自我的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自我知識(shí)視野,增加自我知識(shí)儲(chǔ)備。及時(shí)的將自我的反思整理提煉,進(jìn)取投稿?!   ∽饕幻⑸朴诜此?,勤于積累"的教師。向身邊優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),提高自我的管理本事。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自我的科研本事,使自我的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)。使自我具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自我能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)資料成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人?!   ∽鲆幻麡I(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師?!   ∪?、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)    提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師?!   ∫?、指導(dǎo)思想    在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今日,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)供給了一個(gè)很好的平臺(tái),教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多,教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來,進(jìn)取提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師?!   ⌒W(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文(四)    作為一名教師,我覺得自我先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自我成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,貼合高品位要求的教育者?!   ?yīng)對即將到來的新學(xué)期和自我將來的工作,我充滿了信心,也有許多完美的設(shè)想?!   ∪⑴ψズ玫掠逃?,做好班主任工作    結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景,我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!   〖訌?qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。    作為一名年輕教師,我要進(jìn)取向同伴學(xué)習(xí),多向大家學(xué)習(xí)。 
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