合唱團(tuán)訓(xùn)練教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 八、 本學(xué)期活動內(nèi)容： 1.《銀色的馬車從天上來》 2.《半個月亮爬上來》 3.《課間十分鐘》合唱團(tuán)訓(xùn)練教學(xué)計劃 。 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法?！ ?. 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施?！ 訓(xùn)練方法及過程： 1. 聲音的訓(xùn)練 (1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 直聲訓(xùn)練 2. 音準(zhǔn)訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練?！ ?. 中外合唱名曲。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。每次教師提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。排練《課間十分鐘》 三、參加對象： 在學(xué)校的五年級學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在50人左右。排練《銀色的馬車從天上來》 ，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排： 一、活動主題： 包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等?！ 断囊埂贰ⅰ对铝猎鹿夤狻?。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。 (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。 合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。 展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。 通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)?！ 《⒂?xùn)練目標(biāo)。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。 合唱教學(xué)不像其他學(xué)科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學(xué)期的合唱社團(tuán)中，我將扎扎實實的帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真的對待社團(tuán)這份職責(zé)，通過每周的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生享受音樂的快樂，發(fā)揮學(xué)生的特長，使合唱社團(tuán)整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結(jié)，形成新認(rèn)識，取得更大的成績。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調(diào)，把握不好音準(zhǔn)?！ ∪?、有針對性的訓(xùn)練二聲部練習(xí)?！ ∩蠈W(xué)期，我們曾帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲《祝你平安》，學(xué)習(xí)了奧運會主題曲《我和你》，這學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1