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正文內(nèi)容

小學(xué)師德師風(fēng)演講稿5篇(參考版)

2024-12-07 02:49本頁面
  

【正文】 我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,社會振興的信心! 。一個人的生命是有限的,而我們的教育事業(yè)是常青的。我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。 “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。而由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè),因此,有時師風(fēng)正,也可帶動行風(fēng),行風(fēng)正,又可影響世風(fēng)正。 必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。除有本學(xué)科專門知識外,還要對有關(guān)相鄰學(xué)科的深刻認(rèn)識,以及對科學(xué)方法論的研究。我們生活在一個與前人大不相同的時代,既要從前人的經(jīng)驗中汲取有益的東西,又不能抱殘守缺,生搬硬套。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。 四、不斷進(jìn)取,勇立潮頭是師德的使命 學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會”為“會學(xué)”。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有愛就沒有教育,教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段,而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹立正確的教育觀。我認(rèn)為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力: 一、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)是師德的基石 愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。終于夢想成真! 不必?zé)o奈,不必失落,我們應(yīng)該感到快樂和幸運(yùn),因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們一次次默默的告訴自己,要努、要加油,要有愛心,要成為深受學(xué)生喜歡的好老師。于是又夢想有一份輕松而高薪的工作,在找工作時才明白那必定為空。當(dāng)教師的專業(yè)有了廣度,教育就有了高度;當(dāng)教師對學(xué)生有了溫度,教育就有了深度。就在去年,阮星老師主導(dǎo)了初教學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平測試,匡麗琳老師發(fā)起了初教學(xué)生的合唱比賽、集體舞比賽;就在去年,我們的初教專業(yè)被評為武漢市高校重點專業(yè)、湖北省高校品牌專業(yè)。我們創(chuàng)造了歷史,我們創(chuàng)造了這項比賽設(shè)立以來我們學(xué)校的第一個一等獎!我們守住了百年名校的聲譽(yù),我們無愧于初教學(xué)院的前輩先賢! 在初教學(xué)院,守土有責(zé)是老師們共同的默契、共同的信念。我們的徐明
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