家長會上家長優(yōu)秀發(fā)言稿(參考版)
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！ 謝謝大家！ 。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。 五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。以前我也是事無巨細(xì)。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵。 二、多給孩子一些表揚和鼓勵。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。 以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活。 切實認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，給孩子充分自主權(quán)。尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。 讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。遇有捐款，帶頭垂范。體現(xiàn)生活
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