【正文】 　　學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!小學(xué)二年級家長會優(yōu)秀發(fā)言稿五篇 。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會有則改之，無則加勉?！　『⒆右】党砷L，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育?，F(xiàn)在已有家校通，希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間?！　∷?、強調(diào)學(xué)校的作息時間　　現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，因為學(xué)校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調(diào)學(xué)生早上7：30分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。　　培養(yǎng)孩子活躍的思維。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。　　認(rèn)真細(xì)致?！　—毩⑺伎肌：⒆尤雽W(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護同學(xué)的好習(xí)慣。　　由于一天的時間實在過得很快，面對的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會有一些事根本來不及做。(班主任 )很多種情況，由于在學(xué)校的時間有限，課余也只有十分鐘，所以我也有家，我也想早點回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長也許會說，那你為什么?因為我們心中有責(zé)任二字，不想讓一個學(xué)生掉隊，把他們當(dāng)作自己的孩子。我想借此機會談?wù)勎业墓ぷ?，澄清我們彼此的誤會。　　三、你我的溝通　　在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。當(dāng)我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么?執(zhí)教兩個班，同一個老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進行復(fù)習(xí)，為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤，如204=16，93=27等?！　《?、期中考試　　期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。課上積極回答問題的有：姚睿一、張雨濤、張詩悅、王欣雨等。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，并有很好的禮貌。這學(xué)期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動腦筋。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。盡量不要打罵孩子，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)型家庭，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長?！　∥?、溫馨提示:　　無論您的工作有多么繁忙，請每天抽出與孩子單獨談話的時間，傾聽孩子的心聲，了解孩子的想法。說實在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個意義出發(fā)，家長及時地和老師溝通是十分重要的。　　溝通 交流 合作　　多與老師聯(lián)系形成合力。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。　　督促的力量　　各位家長，我知道每天要您按時檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙沒時間。有助于孩子發(fā)展，當(dāng)然這是自愿辦理的。老師會將學(xué)生的在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)能力，課堂上表現(xiàn)，學(xué)校重要活動、通知以短信方式發(fā)送到您手機上，同理，家長將孩子在家的表現(xiàn)，及在家庭教育中遇到的困難和問題，以短信的方式通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至我手機上。現(xiàn)在我們一個平臺，能與家長聯(lián)系更方便更緊密。星期四的放學(xué)時間是3:15分。同時不帶零食，注意飲食衛(wèi)生，　　牢記學(xué)校作息時間。 4不要帶零用錢。因為，教育不是單方面的。就是因為孩子有愛玩兒的天性，同時在家長和老師之間鉆了空兒。因為老師的一顆心里裝著39個孩子。我經(jīng)常接到家長的電話，說孩子天黑了還沒回家。上學(xué)、放學(xué)不在路上玩耍，及時到?；蚧丶?。上、下樓梯靠右走，不在樓梯道推推搡搡，打打鬧鬧。下面結(jié)合本校實際情況談幾點要求:　　不帶各種管制刀具及各種有危險性的刀具到學(xué)校。所以希望你們也很我們一樣在家多多對孩子進行安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。　　作業(yè):請各位家長要嚴(yán)格對待孩子的作業(yè)質(zhì)量，要讓孩子規(guī)范認(rèn)真地書寫，不可亂寫亂畫，把字寫好，一定要保證作業(yè)的質(zhì)量，并給孩子簽字。比如:《弟子規(guī)》里說父母呼須順承 家長在家可以檢查孩子背誦的情況，吃過晚飯后，可以拿出十分鐘跟孩子進行背誦小比賽，激發(fā)孩子背誦的興趣。　　朗讀背誦:在這學(xué)期我們進行了經(jīng)典誦讀(背誦一些《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》〈古詩〉等經(jīng)典). 這本書是我們學(xué)校老師搜集整理出來的，學(xué)校出資印刷的。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)。家長簽字　　閱讀:閱讀量大的孩子語言表達能力會明顯比其他同學(xué)好，寫句子、日記時也會比其他同學(xué)寫的有創(chuàng)意?！　∽龊妙A(yù)習(xí)。學(xué)完每課每單元后，我們都會聽寫生字。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實不會忘了，還有一種可能就是學(xué)過的字不會用?！　∫弧⒆鳛檎Z文老師，我就我們班學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流一下。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。王金洲、馮甜甜等同學(xué)也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。湯升橋、梁敏、陳欽貴、張中順、劉丹等同學(xué)，在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡，令人賞心悅目?！　∩攵昙壱詠?，我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望?！　⌒W(xué)二年級家長會發(fā)言稿(四)　　尊敬的各位家長:　　大家好!今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。愿我們的孩子都能成龍、成鳳?！　∽詈螅乙f的:教育是一件緩慢而美麗的事業(yè)，我們老師家長都要有足夠的耐心、信心和恒心?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。　　其實,我非常能理解做父母的心情。俗話說得好:錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。　　第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。孩子是家長的鏡子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。不管你學(xué)了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。　　多翻翻孩子的書包，可能你會發(fā)現(xiàn)問題。我們要通過這些教育提高孩子的安全意識。家長如臨時有事不能按時來接孩子時，要提前跟老師聯(lián)系，或自己交代孩子在學(xué)校等候，不能自己回家。)依照學(xué)校規(guī)定時間，接送孩子上學(xué)。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望?！　“踩逃?。對于在學(xué)習(xí)上理解程度不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵?！　∽黾议L的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。你們抽空可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。希望我們經(jīng)常交流，為孩子的學(xué)習(xí)進步和健康成長共同努力?！　〖訌娕c老師的聯(lián)系和溝通。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤時我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子?！　〗o孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題。同樣作為家長，我們深有體會。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去打掃教室，自己去整理教室，