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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)整理(人教版)(參考版)

2024-12-07 02:40本頁(yè)面
  

【正文】
。(3分)溫暖——( ) 熱鬧——( ) 柔和——( )3. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語(yǔ)句。1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在序?hào)上畫“√”。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。螢火蟲有很多種,有一種螢火蟲不會(huì)飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。C.這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂,太頑皮了。”請(qǐng)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么?(3分) ________________ ____________________________________對(duì)畫線句子正確理解的是( )(2分)A.孩子不明白軍官在問(wèn)什么,隨便回答。“踢”字是( )結(jié)構(gòu),音序是( ),部首是( )。”孩子回答。“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎?沒(méi)有,我們這里沒(méi)有這種蘑菇。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹林,穿過(guò)雜草叢生的空地,又爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。他好像把身邊的軍官完全忘了。我要向國(guó)際社會(huì)呼吁,我最想說(shuō)的是:(3分)_______________________________________________________________________________________________________第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(27分)(一)讀《夜鶯的歌聲》片段,回答問(wèn)題(14分)隊(duì)伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出他們的名字。從這段話中,我感受到海娃六、課文內(nèi)容大盤點(diǎn)。( )海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?( )他搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩,把雞毛信著起來(lái),綁在尾巴底下。(5+2分)( )他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng)。第一句話把________比作________,表達(dá)了_________之情;第二句話把_____比作________,表達(dá)了_____________之情。(3+2分)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。九、語(yǔ)句解析。3文中破折號(hào)的作用是__________________,末尾省略號(hào)省略的是________________用兩個(gè)字概括就是__________________。1給文中加點(diǎn)字注音。amp。我們希望,我們祈( )盼讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,( )的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,( )的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享( )受春天amp。3作者抓住自然界中_________、_________、_________、_________的原有景象將其與戰(zhàn)爭(zhēng)破壞景象加以對(duì)比,并四次重復(fù)疑問(wèn):__________________?這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的__________________和__________________。1這是一首以_________(A熱愛(ài)祖國(guó) B呼喚和平)為主題的詩(shī)。讓無(wú)數(shù)人失去家園,流離失所。從這段話中,你體會(huì)到了什么?體會(huì)到了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。()(2)“覆”字的部首是“西”(√ )(3)“浸滿”的“浸”字是“泡”的意思。3文中不僅“我”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的呼喚,有更多的人都聽(tīng)見(jiàn)了,這樣重復(fù)寫為什么?___________________________________________________。?。∥衣?tīng)見(jiàn)了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了,他呼喚的是和平 和平 和平1給文中加點(diǎn)字注音,并給末尾處加標(biāo)點(diǎn)。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸( )滿了凝固的血。(二)現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了,但它是釘( )在爸爸的靈柩上回來(lái)的。2用“/”畫去括號(hào)內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)脑~。十一、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在,整個(gè)世界就難保和平,所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)?!边@句話的意思是:(作者特別憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了爸爸。amp?!暗鞘澜绮⒉惶剑簧俚貐^(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙amp。課文屬于書信_(tái)文體,是一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信?!惫碜哟虻美哿?,雨來(lái)還是咬著牙,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷
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