高中語文教學個人總結(jié)范文5篇(參考版)
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 但我信任譽我的誠摯確定能換來更加美好的明天?！ 〗?jīng)過一個學期，絕大部分的同窗都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就輔助他們找出適合自己的學習方法，剖析原因，激勵他們不要懼怕失敗，要給自己信念，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。有時我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，提高他們的興趣。與此同時，為了提高同窗的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風尚。學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了造詣的提高?！ ∥椰F(xiàn)教的兩個班，113班和114班，學生對語文科不是很感興趣。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培育?！ ∥濉⒎e極推進素質(zhì)教育。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集材料，對各種輔助材料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果?！ ∷?、真批改作業(yè):安排作業(yè)做到精讀精練?！ ≡诮虒W上，有疑必問?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學活潑口動手動腦盡量多?！ 《⒃鰪娚险n技巧，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情緒化，活潑化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?！ 「鶕?jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄，認真寫好教案。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚長處，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以增進教訓(xùn)工作更上一層樓。本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求。我在教師的崗位上平常地走過了一年，追憶往昔，展望未來，內(nèi)心的感慨頗多。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。認真參加學校組織的各項活動。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是”合格品”，都是有用之才。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。由于我處理班級事務(wù)堅持”對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。反對學生做的，我也堅決不做。其身不正，雖令不從。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間?！ ∪嘀魅喂ぷ鳎喝娜?，盡職盡責。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學?！ ∥业谝荒陰Ц呷厴I(yè)班，我深感責任之重大。從另一個角度來說，學生也是老師的”教師”?！ 〉谌亲龅健辈粣u下問”。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。 其次是從語文教學經(jīng)驗上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。本年度我的語文教學工作分為兩個階段： 去年X月我擔任級班的語文教學工作，本年X月至今擔任本級、兩個實驗班的語文教學。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的”人”?！睂W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的”人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)如下
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