高中一年級班主任工作計劃5篇(參考版)
2024-12-07 02:29本頁面
【正文】 高中一年級班主任工作計劃5篇 。 四、學習方法： 積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。 二、組織建設： 在班級干部任免中，采用民主集中制，自我推薦，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力?！ 〈罅ε浜蠈W校政教處、團委會組織開展的各項有益活動?！ 「咧幸荒昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?篇(五) 高一新生已經(jīng)入校，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下： 一、思想建設： 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。 (四)本學期的幾項重要工作： ，加強個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作?！ ?，防止某些心理因素導致學習困難?！ ?三)注意學生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育： ，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。 ，使學生形成良好的行為習慣，做到四不。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步。最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性?！ ?二)加強班級建設： 進入高一學習首先以形成一個較好的班風為基本點，在本學期班級建設方面抓好以下幾個方面： ，培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關系。本學期對這一方面的教育要加強。立志成才。教育活動按學校的安排特點來確定?！ 〖w活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。在上一點中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促職責的工作等。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負責，都是班內小主人，收到了很好的民主激勵效應?！ ∪?、實行班級管理民主化、細致化 有句話說：抓在細微處，落在實效中，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用?！ 《⑴囵B(yǎng)正確輿論和良好的班風 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標?！ ∫?、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。十分重視學生上高中后的第一次大考期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗?！ 『葑コＲ?guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級頭一個月不放假的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實?！ ∶裰鞲傔x，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確
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