高三物理教學工作總結(jié)范文(參考版)
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復習工作還有許多值得研究的地方?，F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗能力的考查。強調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力?！ √貏e注意學生能力的培養(yǎng)?！ ∫幚砗弥v和練的關(guān)系?！ ∫幚砗没A知識復習和“熱點專題課”復習的關(guān)系。習方法主要采用講練結(jié)合，指導各種題型的解題方法，訓練邏輯思維能力、語言表達能力，并有目標地鞏固一些重點問題。 第三個階段：從5月份開始：回歸課本，專門編寫了一份復習提綱，幫助學生查漏補缺，并對所有內(nèi)容排隊歸類，參考外地資料，就題目內(nèi)容，題目類型再拾遺補缺。主要是進行專題復習，針對在第一的基礎上進行綜合性訓練，對一些重點、熱點的專題強化訓練。主要是在上學期的的基礎上繼續(xù)全面復習基礎知識，突出重點，以重點帶動全面。高三物理復習課不同于一般課堂教學，主要任務是：在會考復習的基礎上，根據(jù)《高考說明》對學生已學的知識進行鞏固、加深、拓寬、查漏補缺，使學生更加系統(tǒng)地掌握知識，增強分析問題解決問題的能力，提高學生的考試分數(shù)，以備高考。【篇三】高三物理教學工作總結(jié)范文 本學期，本人擔任高三(3)教學工作。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力?！ ≡诟魑活I(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，在這學期本人開始嘗試新的教育方法，而且自己所教班級成績名列前茅。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。 我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。 三、在工作上，服從安排，積極主動。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?！ ≡谛?nèi)，虛心、主動地向葉成茂學習通用技術(shù)，豐富教學手段。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，通過把本地的教學
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