高一教師個人年度工作總結(jié)(參考版)
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 ?！ ⌒聦W年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點。 作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等?！ 〗虒W之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風。 再次，班主任工作方面。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。特別是“三生”（特殊生、學困生、優(yōu)等生）工作中努力做到”三面”，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了”四必須”，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救?！ ∑浯?，教學方面。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 首先，師德方面。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學經(jīng)驗，讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。堅持聽課，評課，本學期平均每周聽課一至二節(jié)，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。這樣極大地訓練了學生的寫作能力，并有了一定的提高?！ ∫龑W生積極參加各類活動，提高自己的語文素質(zhì)。學生的學習動機，學習積極性大大地被調(diào)動起來，能明確自己的學習目的；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是＂要我學＂，現(xiàn)在是＂我要學＂.通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心，意志力得到很大的提高?！ ∥?，做好師生幫扶工作，努力提高教學質(zhì)量。 作業(yè)是學生鞏固所學知識的一個重要環(huán)節(jié)，我每篇課文教學結(jié)束后，課后拓展，小作文等形式。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，
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