高一年級班務工作總結(參考版)
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 ?！ ≡诎嗉壒ぷ髦斜M管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方?！ ∷摹㈥P心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展 要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。對此，在班級活動中，我常常給他們多的機會，刻意的記下他們的學號，并讓人感覺我無意識的點到他的學號，讓他們在班會課或者活動課的時候發(fā)言或者表演節(jié)目，讓班級同學了解他們，讓他們融入班集體。另外我也每天檢查值日班委記錄的班級情況，生活委員紀錄的宿舍情況，做到及時處理，及時解決。而年級組的讓學生值日的過程中，讓我們班級的學生有機會看到別的班級的學習情況，所以我常常要值日的同學談談我們班級與他所了解的別的班級的不同的地方，好的我就借機表揚他們，讓他們繼續(xù)保持，不可驕傲自滿，不好的及時改進，爭取做到更好。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助?！ 。?）增強班級的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。所以我常常召開班委會，首先肯定他們的工作成效，并告訴他們，我們不是管理者，我們首先是高一（13）的一員，是班級同學的朋友，然后我們都是在為了高一（13）班的榮譽而努力，只不過我們是在努力過程中走在最前面的那個人，我們首先要以身作則，然后用行動來感染幫助別的同學，在很多方面更要注意工作方法，能夠聽取并接受同學們的意見，多問問同學們的要求?！ 。?）選拔培養(yǎng)班干部 我們班級的班干是由競選產(chǎn)生的，所以每一位班干都工作的非常認真，負責。與此同時，對于出現(xiàn)的個別問題學生和現(xiàn)象，年級組總能第一時間幫助班主任教育學生和處理各種不良現(xiàn)象，并通過召開部分學生會議，和學生個別交談等形式向學生進行思想品德教育時同時兩位年級主任都能對學生做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，這些無疑是對我們班主任工作的莫大觸動?！ 。?）對學生進行量化考核 按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。班級建立之初我召開了第一個主題班會，班會的主題是9個字，靜，凈，競，敬，徑，精，進，盡，勁，并讓學生闡述對每個字的理解，最后總結成一句話就是，“在一個干凈安靜的學習環(huán)境中，同學們互相友愛，彼此尊敬，同時又不斷競爭，進取，我們大家竭盡所能，用飽滿的精神狀態(tài)找到適合自己的學習之徑，為了我們共同的夢想一起鼓足干勁，努力奮進”。回顧一學期的班務工作，有辛勞，更有喜悅?！ 「咭荒昙壈鄤展ぷ骺偨Y4重新回到高一，繼續(xù)擔任班主任的工作讓我感到很榮幸。 以上總結或有不到之處。宿舍就寢不在床上竄上跳下。為了做好這一工作，我班將安全工作列為平時工作重中之重，重中之首?！ ∷?、加強安全意識教育、確保學生人生錢物安全 安全第一，安全意識重于泰山，教育局在提，學校在提。再次違紀事發(fā)后，學校經(jīng)過認真研究，給石衛(wèi)靈及其它部分同學以相應程度的處分?！ ∪⒓哟髮`紀學生的管理力度，增強學生的守紀意識 十一朋份我班陸續(xù)發(fā)生了幾件情節(jié)嚴重與改危和期中考試大局格格不入的嚴重違犯事件。其次教育他們要愛護學校環(huán)境，堅決做到不亂拋、不亂丟、不亂扔。我校也不例外，學校改危狀況事關全區(qū)改危驗收工作的成敗，關系學校生存和榮辱。即使不懂也不決不準干擾其它事，更不得影響其它學生，力求為那些有志于高考的同學提供一個和諧安寧的學習環(huán)境。我不時找這部份學生談心。對那些只想混一紙文憑的學生，也能做到因人而異。本人
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