音樂教學(xué)總結(jié)(參考版)
2024-12-07 02:19本頁面
【正文】 今后在低年級音樂課上應(yīng)盡可能讓學(xué)生多律動，這樣不僅能提高學(xué)生對音樂的興趣，還能提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力?！ ∪?、不足及今后努力的方向 小學(xué)低年級音樂課應(yīng)該多讓學(xué)生做律動，可我感覺一旦讓學(xué)生律動，教室內(nèi)學(xué)生太多，活動空間狹小，課堂容易混亂?！ 〗o他們的環(huán)境較為寬松。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。 二、采取的方法和措施 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)?！ ≡诔杞虒W(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是要求學(xué)生不要大喊大叫，一年級小學(xué)生唱歌時高興時就難以控制叫喊。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作?！ ∫魳方虒W(xué)總結(jié)篇3這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的`音樂課，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，學(xué)期一年級音樂教學(xué)總結(jié)。其他課的教學(xué)均能按課時安排完成。如：為《兩只小耳朵》、《我快樂》、《什么動物出來玩》、《辦家家》等歌曲創(chuàng)編歌詞，為《我快樂
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