部編版三年級上冊大青樹下的小學說課稿(參考版)
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 。”我們五十六個民族手牽手，心連心，永遠是一家人！正因為我們都生活在中華民族這個大家庭里，我們的生活才會如此幸福，如此歡樂！大青樹下的小學才會如此美麗，如此團結、祥和！《愛我中華》。，如此團結，如此祥和，如此歡樂？（民族之間團結互助，是一家人。引導學生帶著贊美，帶著自豪，帶著驕傲美美地讀課文?！蓖ㄟ^問題進行感悟：（1）你們認為大青樹下的小學的小朋友是如何上課的？（2）他們是這樣讀課文的？（3）如果你是一根樹枝、一只小鳥、一只蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友們學習這么認真，課文讀得這么動聽，你會怎么做呢？（4）為什么不直接寫孩子們學習認真，而要寫“窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文”？（側面烘托孩子認真學習。最有趣的是，跑來了兩只猴子。（四）抓住重點句段，品悟大青樹下的小學的祥和。1.“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！”抓住“不同民族”“同一間教室”“一起”這幾個詞語體會孩子們雖然民族不同，但他們團結友愛，不分彼此?！备形蛲瑢W們的團結。1.“早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族
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