【正文】 。 ，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自我的貢獻(xiàn)。 ，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，禮貌出行。需做到： 。 加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。因?yàn)椋瑐€(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。 道德講堂心得體會(huì) 第20篇： 今日，我們聆聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我堅(jiān)守在自我的工作崗位，認(rèn)真地履行自我的工作職責(zé)，全心全意為過(guò)往車戶服務(wù)。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自我的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說(shuō)的一句話所做的一件事，都能夠折射出道德的影子；不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不一樣的社會(huì)職責(zé)。透過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。自我的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。 透過(guò)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料，深刻明白在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自我鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。 我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談，千萬(wàn)不好把禮貌行為習(xí)慣看作小事。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)?！蔽鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。 高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。 思想道德水平的高低，無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是整體的社會(huì)都是至關(guān)重要的，常言道：”人無(wú)德不立，業(yè)無(wú)德不興，道德乃是君子立身處世之本”.以往”小悅悅事件、毒奶粉、瘦肉精、地溝油”等一系列的惡性事件，引起全社會(huì)的關(guān)注，更是掀起我們對(duì)道德、人性美的深刻反思，但此時(shí)此刻，我們又再次感受到了道德和人性美的濃厚氛圍，那束重新閃耀的光芒依舊讓我們相信道德尚在、人性美尚在。 “身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊人教身邊人”，剛才經(jīng)過(guò)臺(tái)上的黃顯標(biāo)和謝德浩兩位”好人代表、道德模范代表”在道德講堂與我們交流他們的先進(jìn)事跡，我獲益良多，在我的”榜樣”詞典里又多了像你們這些閃爍的名字，我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德的定義能夠概括為：道德是必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類禮貌，異常是精神禮貌的重要資料?！钡馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；”德”表示對(duì)”道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。 道德講堂心得體會(huì) 第18篇： 目前正在開展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。俗話說(shuō)：“攻城為下，攻心為上“，要讓學(xué)生心悅城服地理解教育，必須下番功夫。 所以，這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一個(gè)歷程碑 總之，教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說(shuō)“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。 道德講堂心得體會(huì) 第17篇： 最近，我校在全體教師中開展了道德大講堂活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開展，使我更加明確了自我所肩負(fù)的重任，使我深受感動(dòng)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。 高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自我的工作中，更加勤奮敬業(yè)。 在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德的定義能夠概括為：道德是必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類禮貌，個(gè)性是精神禮貌的重要資料?！暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊?guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。 道德講堂心得體會(huì) 第16篇： 目前我局正在開展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的道德的修養(yǎng)。在社會(huì)上，我們是禮貌的使者，遵守社會(huì)公德。在校做一名禮貌的學(xué)生。 第六環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事，雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子，可兒子的地址寫的不太清楚，找起不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂于助人，幫老大娘找到自我的兒子。從中我體會(huì)到了偉大的母愛，世上的所有的父母都會(huì)無(wú)私的為兒女奉獻(xiàn)，那怕是用自我的生命都無(wú)怨無(wú)悔，只愿自我的兒女健康歡樂。 第五環(huán)節(jié)講述了一位母親不顧自我的生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自我一部分肝植入兒子的體內(nèi)，才能讓兒子健康起，可是母親有嚴(yán)重的脂肪肝，醫(yī)生不提議這位母親這樣做，要不母親也會(huì)有生命危險(xiǎn)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量! 道德講堂心得體會(huì) 第15篇： 學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(huì) 今日，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了一堂意義非凡的講堂――《道德講堂》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多做人的道理。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從此刻做起，發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談，千萬(wàn)不好把行為習(xí)慣看作小事。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不好一陣風(fēng)。透過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。道德與法律不一樣，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣決定一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念維持。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。 我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德講堂心得體會(huì)。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。讓我更加熱愛學(xué)生了，更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門藝術(shù)，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)! 道德講堂心得體會(huì) 第14篇： 我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。教師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫忙他們，他們必須會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實(shí)的美玉。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。所以，這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一個(gè)歷程碑 作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說(shuō)“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。我更加明確了自我所肩負(fù)的重任，使我深受感動(dòng)。 經(jīng)過(guò)開展道德講堂的活動(dòng)，我們的職業(yè)道德水平提高了，廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強(qiáng)了，廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)取性調(diào)動(dòng)了，以良好的教師群體師德形象樹立在社會(huì)公眾面前。教師要“為人師表”，要學(xué)生做的，自我首先要做到?！弊鳛橐幻處?，既要言教，又要身教，身教重于言教?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而從。才能以德治教，以