語文教師年度考核個人工作總結(參考版)
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 ?！ 〗?jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》。 常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》?！ 〗栝営嘘P名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。定期總結教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗?！ ±^續(xù)學習新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)，在整個教學過程中，要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣?！ ≡诮虒W過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正?！ 〖訌妿煹聨燂L的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心?！ ∪?、教學能力方面 在教學中，立足于學生，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發(fā)展學生學習的主動性。做到尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為了學生心目中學習的引導者。要做到這些方面，必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。這一學期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，通過自主學習來滿足教育教學的需要，全面提高自身素質和教學質量?！ 】傊?，這一年來，工作取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的
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