計算機課程教學心得體會精選模板(參考版)
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 。在我看來，只會使用或者是只會理論不會操作這都是不行的，因為計算機的學習最終還是要歸于實踐，但是沒有理論的支撐我們在學習上就只會知其然而不知其所以然，對我們之后的學習發(fā)展是很不利的，所以要先學習理論在進行實踐，兩者結(jié)合，我們在計算機上面才會學習的更好。在學習中，很多東西都能夠和計算機掛鉤，各個科目都能夠使用計算機查找資料，有時候還可以利用計算機完成作業(yè)，學習更多的知識。因此每教導一個知識點，學生必須要學會應用，因此就需要沒有答案的案例，需要學生自己領(lǐng)會思考知識點運用，然后明白這樣的是知識點在什么情況下可以使用。因為書本的上面的知識到底和計算機上面的畫面不一樣，學生對于動靜結(jié)合的畫面更加感興趣一點，同時對于這樣的知識也更加容易吸收一點，因此在之后的學習上也更加的期待。 計算機能夠做的東西有很多，我們要用到的地方也很多，在這樣的情況下，給同學們上好課，引起他們的興趣，第一堂課很重要。計算機技術(shù)在日新月異的變化著，我相信在今后的工作中，我可以做的更好！計算機課程教學心得體會精選模板 計算機的教學是讓學生學習電腦的使用方法，了解電腦對于我們學習和工作的重要性，以及利用不同的軟件達到我們初始的目的。按照我之前教出學生之后，他們?nèi)〉玫某煽兌己芎?。學生會感到所學的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我是貫穿整個教學過程。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作?然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內(nèi)容的學習?！ ∷?、重視計算機教學方法 為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法： ?、賾夷罘ǎ骸 ∩险n時，我先提出一些與教學內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學生想想如何解決。在備課過程中盡可能多地考慮到學生對某個知識點可能出現(xiàn)的各種理解、各個擊破，以加強教學環(huán)節(jié)的嚴密性。因此，我要讓學生理解一個知識點，就必須構(gòu)造一個小實例，并由此實例在計算機上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論，最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演，我認為掌握了這一點，就可以消除學生產(chǎn)生一種似是而非的感性認識。計算機學科教學也一樣，教師必須在課前作出詳盡、周密的備課?！ 、谟嬎銠C學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內(nèi)容的深入，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學習的內(nèi)容與社會上的計算機應用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。有部分學生當老師講解時像霧里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上機一操作，問題就迎刃而解了?！ ∫?、盡量讓學生多上機，多實踐 人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上，計算機人才才是最需要的人才。這樣的練習使學生不僅僅感到學習的輕松，愉快，又能充分練習鼠標的各
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1