綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 01:28本頁面
【正文】 ?！ “炎约褐谱鞯娜~畫送給爸爸媽媽，課外向爸爸媽媽了解葉子的害處。 首先由每個(gè)小組派一名代表上展示臺(tái)（講臺(tái)）向大家介紹自己作品的內(nèi)容及含義，然后由全班民主評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”和“最佳環(huán)保獎(jiǎng)”，分別獎(jiǎng)勵(lì)閃光卡?！ ∶拷M選送一幅葉畫參加班級(jí)評(píng)比?！ 。w制作葉畫，教師巡堂?！ 〗處熖嶙h。（課件出示不同類型的葉子，開擴(kuò)學(xué)生的視野?！ ⌒蕾p葉子。）沒關(guān)系，我們現(xiàn)在就一起來認(rèn)真地觀察葉子，然后，把自己觀察到的和大家一起分享，好不好？ 交流發(fā)現(xiàn)。] 觀察葉子?！ 學(xué)生除了能說出教材上所列的一些用途，還能舉出其他一些用處，比如，有同學(xué)說到了葉子可以吸灰塵、葉子可以當(dāng)遮風(fēng)擋雨等，這些其實(shí)就是葉子在環(huán)保方面的作用。） 學(xué)生說葉子的用途。大家可以先分組討論一下葉子的用處，然后我們來看看哪一組小朋友知道得最多。] 二、觀察研究，認(rèn)識(shí)葉子。 教師舉起自己準(zhǔn)備的葉子，微笑著問學(xué)生：“你們瞧，老師手里拿的是什么呀？ 你們有嗎？”（學(xué)生爭(zhēng)著把自己準(zhǔn)備的葉子給老師看?！ ≌n件、投影儀、錄音機(jī)、磁帶等。 學(xué)生每人準(zhǔn)備一張16開紙張大小的薄紙板以及膠水一瓶，剪刀一把、水彩筆。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些葉子，最好是種類不同的葉子?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手，動(dòng)腦,使學(xué)生能自己操作，獨(dú)立思維，以及能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！ W(xué)習(xí)適材、適形、適色的即興創(chuàng)造，制作精美的葉畫等工藝品?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)大自然的興趣和熱愛，激發(fā)他們的思維和想象力?！ 【C合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)3活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 葉子是兒童生活中最常見的自然事物之一，對(duì)他們來說，是現(xiàn)實(shí)的，觸手可及的，而玩葉子作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)部分，它可以使學(xué)生在采集葉子、觀察葉子的過程中，了解葉片的構(gòu)造、葉子對(duì)植物
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