精選課外活動(dòng)總結(jié)4篇(參考版)
2024-12-07 01:24本頁(yè)面
【正文】 【精選課外活動(dòng)總結(jié)4篇】 。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。我不這么認(rèn)為?！ ⊥瑫r(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。 在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹?！ ? 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備?！ ×?、存在問題及建議 （一）問題 1 、節(jié)目之間的銜接不理想； 2 、存在同學(xué)缺席的情況； 3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。這就是真實(shí)的生活。但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想?！ 。ㄈ?、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容?！ 。ǘ┗顒?dòng)的過程： 1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演； 2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲 3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言 五、活動(dòng)的效果 （一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?！ ∪?、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1