精選讀書月讀書活動總結(jié)7篇(參考版)
2024-12-07 01:24本頁面
【正文】 【精選讀書月讀書活動總結(jié)7篇】 ?；顒拥玫礁鲗W(xué)校和家長朋友的支持，受到廣大少年朋友的歡迎。 四、小結(jié) 本屆讀伴我成長讀書系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，每項活動都經(jīng)過認真策劃，周密組織，落實起來更加周到嚴密，旨在引導(dǎo)未成年人認識讀書的重要性，理解經(jīng)典的文化傳承價值，調(diào)動他們讀書的熱情，把閱讀的快樂與體會人生哲理，實踐人生追求結(jié)合起來，讓傳統(tǒng)美德植根于青少年心靈，加深了少年朋友對中華五千年燦爛文明的認識，增強了他們的民族自豪感和自信心?！ ≈黝}教育類包括：樹立信念，理論學(xué)習，成人主題，立志教育；實踐活動類包括：社會實踐，志愿服務(wù)，科技創(chuàng)新，社會工作（領(lǐng)導(dǎo)能力與倍領(lǐng)導(dǎo)能力），角色扮演（團隊游戲）；校園文化類包括：團體文化，儀式文化，典禮文化，藝術(shù)作品，節(jié)日文化?！ 、?、做好三個結(jié)合，扎實有效開展閱讀文明教育?！ 、拧⒔⒔∪珒蓚€機制，全面推進文明禮儀教育。對活動組織得力、效果良好的班級以及活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人進行表彰獎勵。 建立激勵機制，確保活動長效性 評選一批書香少年和書香班級。我校還和長嶺街道大力開展共建活動，營造良好的閱讀氛圍。,我校通過在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習的要求，得到了家長的理解和支持?！ 〖倚Ｉ鐓^(qū)結(jié)合，形成教育合力?！ ?）充分利用校園、家庭網(wǎng)絡(luò)資源，積極推薦健康向上的優(yōu)秀網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)閱讀互動交流，感受網(wǎng)絡(luò)讀書的樂趣。各年級和各班在開展經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，積極開展中華誦讀之星的推薦活動 5）組織開展“獻一本、看百本”好書漂流活動，定期召開好好書推介會和“圖書換客”活動，建立年級流動圖書柜，豐富班級圖書角，創(chuàng)設(shè)以書會友、循環(huán)閱讀平臺，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身需要和興趣愛好逐步學(xué)會甄選、使用、交流書籍。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。將《閱讀推薦書目》下發(fā)到各班級，語文組老師在作文課布置指導(dǎo)。答題活動受到了學(xué)生們的歡迎，同學(xué)們紛紛表示：題目內(nèi)容貼近日常閱讀內(nèi)容和課本知識，通過答題激發(fā)了閱讀興趣，指明了閱讀方向，使孩子們在閱讀的陪伴下健康成長。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。兩個小時的比賽，賽出了友誼，賽出了水平?！ 〉诙?、特色活動 1）親近書籍——經(jīng)典誦讀活動 為了倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，讓傳統(tǒng)美德根植于青少年心靈，學(xué)校舉辦了“親近經(jīng)典”——經(jīng)典誦讀活動.。 我們將每天晚讀報的自由閱讀時間指定專題閱讀《美麗的武漢》讀本，讓孩子有時間讀書；語文教師要在每學(xué)期都開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會讀書；我們利用綜合實踐課，班主任組織學(xué)生進行閱讀交流，使讀書與學(xué)習生活相結(jié)合。同時在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習的要求，得到了家長的理解和支持?！ 《?、成立活動小組，精心組織實施 為使“閱讀伴我成長”主題閱讀活動取得實質(zhì)性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動由學(xué)校團委全面負責組織實施。努力做到立足高起點、追求高品味、達成高目標，培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚個性、注重創(chuàng)新。20xx年學(xué)校被評為武漢市市級示范學(xué)校，躋身于優(yōu)質(zhì)教育資源的行列。我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。文化湖北”全民閱讀活動實施方案》（鄂全閱辦【20xx】1號）和省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》（鄂教基【20xx】5號）要求。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展?！ ⊥ㄟ^“讀書月”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。通過讀書月活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。 三、活動效果 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。10名同學(xué)被評為閱讀之星。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活?！ 。ㄈ╅_展讀書月系列活動。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書?！ 。ǘ╅_好班級讀書主題班會。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。班級圖書角的建立既創(chuàng)
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