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精選美術(shù)染紙活動教案三篇(參考版)

2024-12-07 01:24本頁面

　　

【正文】　　種染法：浸染、點染、沖染、濃破淡?！　≌奂垺⒓艏埧梢宰约涸O(shè)計花樣?！　×⒆鳂I(yè)要求：　　每人四幅不同折法，不同色彩的染法。　?。?、啟發(fā)學(xué)生制作出獨(dú)具特色的作品，并裝飾美化自己的生活?！　∥?、展示評價，拓展延伸　?。薄W(xué)生展示自己的染紙作品?！　∷?、美化裝飾，設(shè)計應(yīng)用　?。薄⒔處熣故救炯埉嬔b飾的賀卡作品，引導(dǎo)欣賞，啟發(fā)思維?！　∪⒅谱鲗嵺`、感受色彩魅力　　１、學(xué)生染紙實踐，教師提醒注意事項。　?。ǎ保┬蕾p課本里的撕染作品，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。　?。?、嘗試染紙過程?！　。ǎ玻┓纸M探究折疊方法?！　。?、探究發(fā)現(xiàn)折疊方法?！　。ǎ矗┯懻摗l(fā)言?！　。ǎ保┙處煵シ胖谱鞣椒ㄒ曨l課件。　?。ǎ常┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)欲望。　　（１）教師演示課件，簡單介紹，引導(dǎo)欣賞?！　。ǎ玻W(xué)生交流發(fā)表自己的欣賞感受?！　〗虒W(xué)過程：　　一、激趣導(dǎo)入，欣賞感受　　１、教師展示扎染背心和方巾，引導(dǎo)欣賞。　　教具學(xué)具：　　扎染背心、扎染方巾、染紙作品裝飾的賀卡、染紙作品、電腦課件、染紙的工具材料?！　〗虒W(xué)重、難點：　　教學(xué)重點：知道學(xué)生學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法?！　。?、在完成染紙的過程中體會形式美，以感性的形式進(jìn)一步了解色彩的原色知識?！　。?）請小朋友互相欣賞并向同伴介紹自己的染紙方法，感受染紙的藝術(shù)美?！　》窒斫涣??！　。?）為了避免后染的顏色完全遮蓋先染的色，第二次染色可以不要泡染太深，時間簡短些。　　觀看重疊暈染效果，嘗試進(jìn)行重疊暈染?！　。?）泡染的面積大，泡染在顏料中的時間就要長；反之，泡染的時間要短些?！　。?）這些美妙的圖案是怎樣變

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