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正文內(nèi)容

精選小學(xué)教學(xué)計(jì)劃7篇(參考版)

2024-12-07 01:23本頁面
  

【正文】   七、課時(shí)安排  周 次 內(nèi) 容 課時(shí)  1 數(shù)一數(shù)、比一 比 、分一分  2 認(rèn)位數(shù)、認(rèn)數(shù)  3 認(rèn)數(shù)  4 認(rèn)數(shù)、認(rèn)物體  5 ~6 、分與合(國慶節(jié))  7~9 、加和減(1)  10 期中考試 313 ~14 統(tǒng)計(jì)、認(rèn)數(shù)(2)、認(rèn)鐘表  11期末復(fù)習(xí)【精選小學(xué)教學(xué)計(jì)劃7篇】 ?! λ季S活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識面?! 「鶕?jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,選用有效的教學(xué)方法,充分利用電教媒體?! 〗Y(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛大自然的教育?! ?0以內(nèi)的退位減法。能在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下,克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的感受,逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。體驗(yàn)與同桌合作解決問題的過程,能和同伴交流自己的想法。感受簡單的收集、整理數(shù)據(jù)的過程,具有對簡單事物和簡單信息進(jìn)行比較分類的意識,具有簡單的統(tǒng)計(jì)思想。能用“分”與“合”的思想進(jìn)行初步的數(shù)學(xué)思考,能聯(lián)系具體情境探索一位數(shù)加、減法,并經(jīng)歷與同伴交流各自算法的過程,正確地、有條理地說明自己的算法;對估計(jì)的過程能作出自己的解釋。  數(shù)學(xué)思想方面:  初步學(xué)會從數(shù)學(xué)思維的角度觀察事物的方法,如數(shù)出物體的個(gè)數(shù),比較事物的多少,比較簡單的長短、大小、輕重等。認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖和簡易統(tǒng)計(jì)表,通過實(shí)踐初步學(xué)會簡單的分類,經(jīng)歷和體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)的過程,并完成相應(yīng)的圖表。通過具體物體認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,認(rèn)識這些形體相應(yīng)的圖形,通過實(shí)踐活動體會這些形體的一些特征,能正確識別這些形體。認(rèn)識鐘面及鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)。  三、教學(xué)目標(biāo)  知識與技能方面:  經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程,認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù),并學(xué)會讀寫;初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識符號<、=、>的含義,會用符號或語言描述20以內(nèi)加減法的估算?! 《?、班級情況簡析  一年級學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教科書設(shè)置小單元,把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。通過數(shù)一數(shù),讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個(gè)數(shù);通過比長短、比高矮,比大小、比輕重,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的比較;通過分一分,讓學(xué)生接觸簡單的分類,并初步感受到同一類物體有相同的特性;通過認(rèn)位置,讓學(xué)生認(rèn)識簡單的方位,初步感受到物體的位置是相對的;通過分與合的教學(xué),為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備?! ”緝越炭茣曰镜臄?shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容?! “l(fā)展學(xué)生優(yōu)秀的特性,培育學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌?! ∫皿w育特有的影響,培育學(xué)生的美感。以及學(xué)習(xí)喜好?! 〖皶r(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,提出新方針,新要求。鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)?! W(xué)困生,要有耐性,愛心和關(guān)懷,溝通和談心?! 〕浞掷煤脙刹賹W(xué)生進(jìn)行耐力練習(xí)?! ∥?、具體安排:  抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技能的進(jìn)步?! 懻n后反思,心得,總結(jié)等理論。  抓好田徑運(yùn)動員練習(xí)作業(yè),為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。杰出學(xué)生的主體地位。培育堅(jiān)強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)?! W(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項(xiàng)意圖根本技能和根本技巧,進(jìn)一步進(jìn)步每一位學(xué)生的才能。把握根本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。激起學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的喜好和喜好。有意圖,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)作業(yè),學(xué)習(xí)根本的體育理論知識,根本技能和保健知識?! 《?、教材分析:  依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培育的方針?! 〖寄軤顩r:本年級學(xué)生大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動?! ∥?、教科研課題  數(shù)學(xué)小課題研究小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6  新的一學(xué)期開始了,作為作業(yè)在第一線的我,為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生立異的學(xué)習(xí)方式有所發(fā)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)作業(yè)計(jì)劃如下:  一、根本狀況:  學(xué)生狀況:八年級一班有43名學(xué)生?! 〗Y(jié)合有關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)估算意識與能力的培養(yǎng)?! 《喽嗵峁╆P(guān)于空間與圖形的豐富教材、資料。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)意識?! ≌J(rèn)識東,南,西,北,東南,西北,西南,東南,東北八個(gè)方向?! 〕醪秸J(rèn)識小是數(shù),會讀會寫小是數(shù),會計(jì)算小數(shù)加法。  三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)(包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀)  會計(jì)算一位數(shù)除多位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會進(jìn)行估算?! ”緝越滩牡闹攸c(diǎn)是:除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)兩位數(shù),小數(shù)的初步認(rèn)識,位置與方向,面積,年,月,日,簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),用數(shù)學(xué)解決問題,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。但是有一少部分
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