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精選五分鐘家長會發(fā)言稿范文五篇(參考版)

2024-12-07 01:21本頁面
  

【正文】 精選五分鐘家長會發(fā)言稿范文五篇 。早晨7:30,中午放學11:30,到校2:00,下午放學5:30  重視孩子的著裝與個人衛(wèi)生。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。  在孩子心中樹立榜樣?! 《嚓P(guān)心子女的學習,要及時檢查作業(yè),不要停留在口頭上的督促。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。其實對不同的學生,不同的家庭,學習成績的意義會不同。我們也希望家長全力配合。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學好、是萬萬不可能的?! ∵@一學期的學習時間相當緊張,比去年提前了將近一個月,我們一方面各科要上新課,趕進度。不少學生學生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。學習任務(wù)老師不督促、不檢查學不落實?! ?,極易分心,也容易受干擾?! 〔糠謱W生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們愛好廣泛、求知欲強。我班在九月份也獲得文明班級和榮譽稱號。開學初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略??梢娺@對他的學習影響是十分大的。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達能力會提高,孩子的動手能力會加強,總之,如果您堅持了,好處說不完?! ∫稽c小小的建議?! 〕闪⒓议L委員會(毛遂自薦)。  剛?cè)雸@一段時間,請家長隨時了解孩子的在園情況并及時向老師反饋孩子的在家情況,適當?shù)慕o與鼓勵和表揚盡量不要說一些負面的語言,如:你要再調(diào)皮我就把你送幼兒園去。在這種情況下,有些孩子會表現(xiàn)出打人,甚至咬人的現(xiàn)象會頻頻出現(xiàn)?! ⌒律變簳霈F(xiàn)的普遍現(xiàn)象。比如:由于教學活動的需要,我們會要求小朋友帶自己最愛的玩具,自己最喜歡的好吃的東西入園,與同伴分享。因為小小班幼兒還不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門口的家園聯(lián)系上面。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小小3班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。在家里我們的孩子都是的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐?! ?2)取放玩具。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別?! ⌒袨榱晳T方面  (1)要做有禮貌的孩子?! ≡诖宋乙埣议L們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。小小班上學期我們要求孩子能分清褲子的前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進褲子整理。  (4)穿衣?! ?3)入廁。入園后的一段路讓孩子自己走。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實實。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進步!  自理能力的培養(yǎng)  (1)比如如何穿衣、*,怎樣疊衣,小毛巾怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,,我們要求孩子會獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。  今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.  教育教學.  我們教學分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學、藝術(shù)相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一?! 〖覉@共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題認識上相互交流看法,以求達到共識。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!  謝謝大家!  【家長會發(fā)言稿范文】四  各位家長:晚上好!  首先,我代表小小四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,仔細想來,這是大部分孩子平生第一次家長會!你們的到來,也說明了你們對孩子的重視和關(guān)心,對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。  家長和老師之間的
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