小學(xué)一年級語文地球爺爺?shù)氖衷摹⒔贪讣敖虒W(xué)反思(參考版)
2024-12-07 01:17本頁面
【正文】 在這樣的反復(fù)練讀中，學(xué)生不僅輕松的理解了課文內(nèi)容，而且還聯(lián)系了生活實際，上課伊始提出的問題也得到了解決。同學(xué)們因為是第一次嘗試用這種辦法讀，所以興趣很濃，讀得很認(rèn)真。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)每一個字的時候都充滿了期待和學(xué)習(xí)的興趣，取得了不錯的課堂效果。這是課文第一、二自然段的內(nèi)容。 二、情景識字，聯(lián)系課文 在識字過程中，我把每個生字都放進(jìn)了一張有趣的圖片中，每張圖片都與課文內(nèi)容有著緊密地聯(lián)系，不僅激發(fā)了學(xué)生的識字興趣而且?guī)椭鷮W(xué)生回憶了課文內(nèi)容。這是學(xué)生習(xí)以為常的事情，誰也沒去考慮過其中的“為什么”，就像課文中寫到的桃子熟透了會自動掉到地上一樣?！ ∫?、激趣導(dǎo)入，聯(lián)系生活 為了迎接這次青年教師匯報課，我做了大量的準(zhǔn)備，翻看了很多優(yōu)秀教師的案例，其中一位教師在執(zhí)教這課時，利用讓學(xué)生玩紙飛機來巧妙地導(dǎo)入新課，所以我在教這篇課文時也采用了這種導(dǎo)入的方法，并且加入了踢毽子這個游戲，取得了很好的效果。所以，激發(fā)探究的興趣是教學(xué)成功的關(guān)鍵?！ ∥覀兌贾馈芭d趣是的老師”?！ L試小實驗：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地？【篇三】小學(xué)一年級語文《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)反思 《地球爺爺?shù)氖帧肥切W(xué)語文一年級下冊的一篇課文?！ ≌埌职謰寢寧兔Σ檎矣嘘P(guān)地球方面的書刊，并在早讀時間“黃金屋”上和同學(xué)進(jìn)行交流?！ 〗處熝惨暎瑐€別指導(dǎo)，及時展示寫得好的學(xué)生作業(yè)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫好這六個字的關(guān)鍵，教師范寫?！扒?、玩”二字，要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別“王”字與王字旁的異同；“跳、桃”結(jié)構(gòu)一樣，字形相似，可以結(jié)合起來指導(dǎo)書寫，“足”字的捺變提，“木”字的捺變點，“兆”字的筆順及筆畫“豎撇”都要仔細(xì)指導(dǎo)。把探究的視角指向廣闊的生活天地，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道
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