【正文】 活動增進(jìn)了班級各個成員之間的友誼，為了形成班里凝聚力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對我們班集體產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，還可以使各成員形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅定工作的信心，工作效率更高，成績更好，將來成為時代的棟梁。在各位同學(xué)彼此交流過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼?！　』顒涌偨Y(jié)：　　此次聚餐活動在xx月15日中午十二點(diǎn)半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的談話，說笑，非常開心。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。　　八、不足　　在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。　　七、本次班級活動的影響　　在聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了?！　?．等待同學(xué)入座。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。　　二、活動目的　　作為一個新成立的班級，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。禮運(yùn)》記載：”夫禮之初，始諸飲食。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長?！　“嗉壘鄄突顒涌偨Y(jié)9一、活動前言　　有人說，中國文化是吃飯吃出來的?！　‘?dāng)然，這是我們活動工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足?！　【鄄?讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個班級體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、“驕子”。聊天的時候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意?！　‘?dāng)我們畢業(yè)再看到這些場景時，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。沒有大江南北之分，沒有民族之分，更沒有因?yàn)榫嚯x的愿意而產(chǎn)生的代溝。　　我們相聚在西南大學(xué)，相聚在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，相聚在XX級2班，2班就是我們的一個大家庭，我們離開父母，但是我們在學(xué)校認(rèn)識了更多的兄弟姐妹，讓我們情同手足，不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹們?！　』顒痈邢耄壕鄄偷哪康牟皇浅猿院群龋俏覀円跃鄄偷男问絹砀玫母愫么蠹业哪哿?，班級的凝聚力。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動，但是，事前并沒有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這一次班級聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。平時不熟悉的同學(xué)經(jīng)過此次聚餐也漸漸的熟悉起來了，聚餐活動在積極高昂的氣氛中進(jìn)行著,男同學(xué)端著酒杯，在各個餐桌上敬酒，有的女同學(xué)也不示弱，同樣的回敬，禮尚往來，展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì)，永不服輸?shù)木?，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中也會是如此…待大家吃飽喝足后，在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校。　　經(jīng)過班委的努力和同學(xué)們的配合，很快大家到達(dá)餐廳，期待著聚餐的開始，一起品嘗重慶美食片片魚的美味。大家決定在數(shù)統(tǒng)院贊助商誠信片片魚舉行聚餐，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的，班委與老板展開了一場激烈的砍價，最終雙方達(dá)成協(xié)定。加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。　　活動主題：快樂聚餐，凝聚你我　　活動目的：作為大一的新生，離開父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到西大，來到數(shù)統(tǒng)院11級2班。當(dāng)我們來到一個新的環(huán)境，從小與父母生活在一起的我們，難免會孤獨(dú)寂寞，通過聚餐來增進(jìn)我們之間的感情，交流生活經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)之間得到更好的互相了解，融入我們這個班集體，更為班級以后各種活動的順利舉行打下基礎(chǔ)。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長。　　班級聚餐活動總結(jié)7活動背景：有人說，中國文化吃出來的文化。　　通過聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。同時，我們也認(rèn)識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。大家都依依不舍的離開食堂，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽到朗朗笑聲。同學(xué)們都期望著下一次。同學(xué)們對這個班集體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感、和集體榮譽(yù)感，都幻想著這個“”。班委之間的合作得到了加強(qiáng)，使得我們這個班委團(tuán)隊(duì)得到了磨合。另外聚餐不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，提升了班級的榮辱感。聊到有趣話題的時候，大家放聲大笑，整個食堂里面彌漫著班集體這個