班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-12-07 01:04本頁面
【正文】 生會(huì)主席,團(tuán)委副書記,生活部部長. 活動(dòng)總結(jié): 此次聚餐活動(dòng)在12月x日中午12：00三邦美食苑進(jìn)行,在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的談話,說笑，很是高興。聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠地對(duì)待他人，真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼?！ 【鄄?讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、“驕子”?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了自豪感、,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子! 總結(jié)成果，繼往開來,活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)得到鍛另一方面也讓同們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，真總結(jié),一個(gè)活動(dòng)括前期工作、活動(dòng)煉，學(xué)會(huì)認(rèn)包開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開展，但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。 當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足。通過同學(xué)的批評(píng)指正，我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤，并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭取下一次的活動(dòng)更加順利的進(jìn)行?！ “嗉?jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)9一、活動(dòng)前言 有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載：”夫禮之初，始諸飲食?！倍钤绯霈F(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。 二、活動(dòng)目的 作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級(jí)工作。此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁?！ ∪?、活動(dòng)名稱 班級(jí)聚餐 四、時(shí)間和地點(diǎn) 20xx年12月11日蜀香苑 五、參與人員 **級(jí)卓越班全體同學(xué) 六、活動(dòng)流程 1．部分班委提前到飯店進(jìn)行安排?！ ?．等待同學(xué)入座。 3．餐宴開始，期間氣氛熱烈?！ ∑摺⒈敬伟嗉?jí)活動(dòng)的影響 在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體?！ “?、不足 在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會(huì)開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方?！ “嗉?jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)10時(shí)間： xx年xx月15日 地點(diǎn)： 學(xué)校后街味美軒 參與人員： 化工1112班全體同學(xué) 活動(dòng)目的： 我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼從而增加班級(jí)的凝聚力，能更好地開展各項(xiàng)班級(jí)工作?！ 』顒?dòng)總結(jié)： 此次聚餐活動(dòng)在xx月15日中午十二點(diǎn)半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的談話，說笑，非常開心。聊天的時(shí)候大家都能積極地融入化工1112班這個(gè)小集體里面，在聊到有趣話題的時(shí)候，大家都能放聲大笑，整個(gè)餐廳都彌漫著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼?！ 【鄄?，增加了我們班級(jí)的凝聚力，就像在集體工作一樣，我們們必須要有凝聚力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽(yù)，為了整個(gè)班集體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，積極進(jìn)取，最終成為天之驕子?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各個(gè)成員之間的友誼，為了形成班里凝聚力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對(duì)我們班集體產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心，工作效率更高，成績更好，將來成為時(shí)代的棟梁。
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