班主任度工作計劃范文(參考版)
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。”素質教育要造就各方面全面發(fā)展的學生，要面向全體的學生。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。“學而不思則罔，思而不學則殆”。 第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。然后檢查讀的效果。 ③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形
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