【正文】 。至此博雅”　　支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說大話，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅明年我們13級成了主力軍，我還是會選擇跟隨博雅我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗(yàn)，同樣也在于磨練自己?！　‘?dāng)談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊(duì)員趙凡說道：“作為一名免費(fèi)師范生，支教一直以來是我心中的一個(gè)夢?！　”M管支教活動進(jìn)行的過程中遇到了很多困難，但隊(duì)員們熱情依舊。支教隊(duì)一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動，也更加堅(jiān)定了自己投身中國教育的決心。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開口問道：“老師，你們明年還會再來嗎?”　　下午，隊(duì)員們在教室打掃衛(wèi)生時(shí)，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目，隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。支教活動給孩子們帶去了歡樂，也為支教隊(duì)員們帶來了感動。幾天的調(diào)研下來，隊(duì)員們對當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材?！　×硪环矫?，調(diào)研小組以“萬村觀察”為大主題，對當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問題，主動配合老師完成教學(xué)任務(wù)。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過才能站上講臺。　　沿山支教進(jìn)行時(shí)　　支教期間，隊(duì)員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們設(shè)置了針對性的課程。　　8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定x凱里的支教活動被迫取消。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。行知支教團(tuán)前往x省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會實(shí)踐活動?；顒又校麄兒芘Φ暮臀覀兎窒砻恳粋€(gè)表情，透過他們清澈的眼眸，你會看到一種渴望，對聲音的渴望，對語言的呼喚，還有來自心底的吶喊！　　尊重生命，尊重殘疾人。那些年齡不到9歲的孩子，在出生的時(shí)候，他們的世界就沒有聲音，也沒有語言。”事必躬親，才能得到真正的感悟。關(guān)注殘疾兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，以呼吁更多的愛心人士共同參與“愛心助殘”， 幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在組長的安排和隊(duì)友的配合下，很快將整個(gè)實(shí)踐活動的策劃書完成。愛心社會實(shí)踐報(bào)告范文模板　　在大一暑假前的最后一個(gè)月，我除了忙著準(zhǔn)備最后的考試，還忙著考試結(jié)束后的暑期社會實(shí)踐。一天下來，有的小分隊(duì)成果顯著，有的沒有收獲。政府部門也只是中間一道協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)，只要能滿足貧困地區(qū)兒童那雙渴望的雙眼，我們又為何去推卸自己身上的責(zé)任呢?社會是一個(gè)大家庭，關(guān)愛別人其實(shí)也在關(guān)愛子孫后代的發(fā)展，在關(guān)愛我們共同的家庭。我們在勸募活動中，一些人都會拿“這是政府的職責(zé)，不是我們的責(zé)任”這句話來拒絕我們。”政府作為一名社會成員，盡自己最大的努力去幫扶貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展?！　≡谶@次愛心勸募活動中，我深深體會到了這一點(diǎn)，也對課本上的理論講解有了進(jìn)一步的理解?！　∪⑽镔|(zhì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了精神的缺失　　社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，這看似是社會在向前發(fā)展，可是在發(fā)展的同時(shí)卻隱藏著激烈的社會矛盾—物質(zhì)與精神的不平衡。在幾天的勸募活動中，我看到過年邁的老人所捐的五元錢善款，也聽到過小朋友投入捐款箱內(nèi)五角硬幣的叮當(dāng)聲，看到過年長的老婦人掏出百元鈔票送到郵局柜臺辦理愛心包裹，也聽到過沒有太多經(jīng)濟(jì)來源的“打工妹”歉意的回答。　　二、愛心沒有一種衡量的標(biāo)準(zhǔn)　　愛不能用金錢去衡量，金錢只能是一種被愛化的鉆石，只有在愛的光芒下才會變得神圣。正如這次愛心　　勸募，有很多人都問我們：“你們有沒有報(bào)酬?”我們都會堅(jiān)定的回答說：“這是一項(xiàng)單純的社會公益活動。或許有許多人對我們充滿了同情，他們認(rèn)為大學(xué)生是單純的，容易受到欺騙，容易被所謂的激情的熱浪所鼓勵，所以大學(xué)生走入社會受騙的幾率很大。我們正處于人生中最有活力的時(shí)期，全身散發(fā)著青春的激情與豪邁。經(jīng)歷了這次公益勸募感悟頗多。我有機(jī)會去體驗(yàn)我從不相信的外面利益化的社會，我有機(jī)會去領(lǐng)悟從未經(jīng)歷的人情冷暖?！　〗酉聛硎?月20號到7月24號連續(xù)五天的勸募過程，從第一天的不熟練只勸募到7個(gè)包裹到12個(gè)、15個(gè)、最后一天的20個(gè)，每一次的進(jìn)步都離不開勸募志愿者的努力奉獻(xiàn)以及x好心人的慷慨解囊。并且最終與郵局人員協(xié)商選擇地段位置較好、人流量較大的柳泉路郵電支局、華光路郵電支局、共青團(tuán)西路郵電支局、公園郵電所、西六路郵電支局、五里橋郵電支局6個(gè)郵政支局作為勸募基地。 其中有兩種關(guān)愛形式，捐贈100元，寄送一個(gè)學(xué)生型文具包，一對一關(guān)愛貧困地區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)生； 捐贈1000元，寄送一個(gè)學(xué)校型體育包，關(guān)愛一所貧困地區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)的師生。社會各界愛心人士只需要通過郵政網(wǎng)點(diǎn)捐購愛心包裹（統(tǒng)一的善品和捐贈標(biāo)準(zhǔn)），就可以一對一地將自己的關(guān)愛送給需要幫助的人。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益為使命。為了調(diào)查公民對社會公益的關(guān)注程度和參與程度，暑假期間，我參加了由x理工大學(xué)團(tuán)委與x市郵政局聯(lián)合舉辦的“小包裹、大愛心”愛心包裹勸募活動，向社會宣傳關(guān)愛貧困兒童的活動，盡一個(gè)大學(xué)生對社會的責(zé)任與義務(wù)，傳遞愛的火炬。　　這次活動不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利。　　5月25日的一整天，在我們團(tuán)支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進(jìn)行義賣，這一天的陽光非常強(qiáng)烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳耍樕涎笠绲娜渴强鞓返男θ?，覺得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，是充實(shí)而幸福的。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團(tuán)員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進(jìn)行宣傳，來獻(xiàn)愛心的人們也就更加多了起來。　　我們是兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點(diǎn)整的時(shí)候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會活動中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本?！　∈罴偌磳⒔Y(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個(gè)人對于社會的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自