暑期社會實踐報告范文模板(參考版)
2024-08-15 01:35本頁面
【正文】 可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機會，我認為這是一種遺憾。生活如此安逸，反而養(yǎng)成懶惰散漫的習(xí)慣。城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，天生不懂得吃苦。因此，他們不會懶惰。但他們的學(xué)習(xí)都很自覺。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？又是想到自己也是學(xué)生有時也一樣時，才知道我們老師的辛苦。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他們?nèi)プ?。我講完后，問他們是否還有疑問。記得有一次，我給他們講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。好在我很有耐心。 第二感到做老師的辛苦，由于他們都是未成年的孩子非常好玩，上課時經(jīng)常開小差。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。 家教的一點感悟 第一就是感到賺錢不容易，他家距學(xué)校比較遠，坐公交車要40分鐘，每天就必須起得很早，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣（通常要睡到十點多才起床）。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的學(xué)生不能一刀切。雖然說對于高中一年級的知識基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎
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