暑假師德培訓心得感悟20xx年-wenkub.com
2024-12-07 00:09 本頁面
【正文】 讓我今后的教學中，不僅要關注孩子的成績，更要關注他們的成長。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關系，所以內心有一定的標準，規(guī)則，會理性的去看待問題。二、教師要有責任心有人說，教師工作是一個 無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。 這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切 的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。當然，教師要能及時控制自己的情緒，也不是輕而易舉的，它需要教師不斷提高個人修養(yǎng)，同時真正把學生看作是一個獨立的生命個體，用愛心、誠心和耐心對待每一個學生。而寬容能夠在教育者與受教育者之間架起情感溝通的橋梁。積極的心境來源于良好的品德和個性，如果教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，胸懷開闊，興趣廣泛，為人友善，心態(tài)自然就會平和。因此，這時教師情緒的自我控制和調節(jié)就顯得非常重要，這也是衡量優(yōu)秀教師的一項重要指標。在教學實踐中，我們常常會遇到這樣的情況：自己費了好大功夫精心準備了一節(jié)精品課，然而，當我們興沖沖地走進教室時，卻被一片打鬧不止的混亂景象攪得興致全無。師德培訓心得感悟4教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的責任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，才能對自己提出更高的要求。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。事業(yè)心來源于職業(yè)感，責任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。堅持嚴于律己。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德，怎么能夠擔當起社會的重托，怎么對學生的身心施加影響，怎么為國家培養(yǎng)有用人材?我們要認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，我覺得強烈的責任感是師德的基礎。我認為，教師的責任有三個方面。所以就要求教師要具淵博知識。作為一個教師不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，成為學生的表率。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。尤其是教育教學，“心向往之”，才會有燦爛的陽光，才能開出美麗的花朵，才能勾勒出美好的未來。三、他希望教師在為人處世中能胸懷三心：愛心——博愛、尊重、寬容并嚴慈相濟。教師的創(chuàng)造力表現(xiàn)在探索“以學定教“的新型課堂，并要經常性地開展教學反思。如此，才可使得教師在工作中獲得幸福感、滿足感和成就感。惟其如此，教師才能把“教學”當成一項“事業(yè)”，用心經營，而絕非僅僅只是“謀生”的一份職業(yè)。所以，高尚的品德是我們必備的素養(yǎng)。因此，在工作中我們就應注意與老師的合作，不計較個人得失，以群眾榮譽為前提，做好每一項工作。第五，注重團隊合作。我們必須要與時俱進
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