【正文】 　　所以這學(xué)期，在進(jìn)行新知識的同時加強(qiáng)孩子的閱讀和書寫能力就尤為重要?！　〉窃诼牎⒄f、讀、寫方面?zhèn)€別三、四年級孩子的知識水平還不如二年級的，同時女生對語言文字的掌握明顯優(yōu)于男生，在這個班級體現(xiàn)的非常明顯。這學(xué)期在鞏固已學(xué)知識的同時，多識字、多閱讀、多在課堂上分享故事是主要任務(wù)?！　〈杭窘虒W(xué)計(jì)劃15一年級上學(xué)期完成了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《聲律啟蒙》上卷以及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，同時也將漢語拼音和書寫筆畫融入到了教學(xué)中，部分孩子已掌握這些識字工具，這學(xué)期應(yīng)熟練鞏固此知識，為日后的識字、閱讀打下基礎(chǔ)。　　貫穿審題、解題思路訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想思考。初入學(xué)兩班已個性初顯：x班如山野稚樸天成，勇敢無畏，少約束，法自然，擬嚴(yán)規(guī)矩，不壓個性，嚴(yán)愛相加；x班如園林靜美有規(guī)，和諧溫順，有禮貌，志上游，擬拓視野，鼓勵張揚(yáng)，放手而愛。　　除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算外，教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認(rèn)識鐘面等?！　《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)　　本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是x以內(nèi)的加減法和x以內(nèi)的進(jìn)位加法?！　○B(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好美德?！　∧芨鶕?jù)簡單統(tǒng)計(jì)圖表的信息，提出問題，解決問題。　　初步了解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位：知道個位、十位上的數(shù)各表示什么意義?！　∽龊脤W(xué)生學(xué)習(xí)和成長的記錄，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的成長階段性的評價，及時向?qū)W生及其家長匯報?！　【x練習(xí)，加強(qiáng)課后訓(xùn)練?！　。?）通過有關(guān)概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受和了解物理學(xué)的思想、方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。　?。?）電磁波的學(xué)習(xí)?！　?yán)格按照新課模塊教學(xué)對課時的要求，確保每一模塊新課教學(xué)有xx課時?！　〈杭窘虒W(xué)計(jì)劃13努力探索和實(shí)踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理論，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練?！　?月10日至5月20日，專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：　?、呕瘜W(xué)基本常識（運(yùn)動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作）；　?、瓶諝獾慕M成與污染防治；　?、茄鯕獾闹苽?、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化；　?、确肿雍驮樱弧　、稍睾驮胤?；　?、氏鄬υ淤|(zhì)量和相對分子質(zhì)量；　?、怂八奈廴痉乐?；　　⑻氫氣的制法、性質(zhì)、用途；　?、秃送怆娮优挪嫉某醪街R及化合價；　?、钨|(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；　?、细鶕?jù)化學(xué)方程式的計(jì)算；　?、刑荚氐膯钨|(zhì)及其化合物（單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽）；　?、殉Ｒ姷挠袡C(jī)化合物；　?、诣F和鐵的化合物；　?、由F、鋼和常見金屬；　?、匀芤汉腿芤航M成的表示方法（飽和性、溶解度、組成表示法）；　?、栈旌衔锏姆蛛x與提純；　?、只衔锏碾婋x與溶液的導(dǎo)電性；　　⒆常見的酸、堿及其通性；　　⒇常見的鹽、鹽的性質(zhì)、化學(xué)肥料；　?。?1）初中化學(xué)與社會生活的聯(lián)系。在這學(xué)期中，力爭做到：當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天改、考完試卷及時改，及時講評。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化?！　。?）力爭我?guī)У陌嗉壍幕瘜W(xué)成績再上一臺階，為自己、為學(xué)生證明自我價值。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神?！　∫辉路荨　≌匍_體育組工作例會?！　∈路荨　≌匍_體育組工作例會?！　∮邮芯謱W(xué)校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查?！　∮邮小兑?guī)范做好眼保健操》的檢查?！　≌匍_體育工作例會?！　〗M建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng)。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處?！　〈杭窘虒W(xué)計(jì)劃11認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。　　能對照譯文讀懂古文。　　會自己提出問題，提出比較有質(zhì)量的問題?！　￠喿x評價的重點(diǎn)在積累、情感體驗(yàn)、獨(dú)立閱讀能力、閱讀習(xí)慣等方面?！　?二)閱讀　　本冊教材共有28篇主體課文，篇幅不長，但自讀課文的篇目較多，閱讀量較大。過去單純依靠加大量的練習(xí)是不行了。在過程中，注意通過交流給予必要指導(dǎo)。　　學(xué)寫“摘錄筆記”從上期的激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，教給方法這三方向本期的隨時寫、經(jīng)常寫的習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)?！　∪⒔滩牡姆治?、整合及知識點(diǎn)的梳理　　本冊教采用主題單元的形式，每個單元包括二至三篇主體課文和一個語文天地?！　∫M織靈活多變的`教學(xué)活動，設(shè)計(jì)主體多元、方式多樣的評價方式，利用定時定比和不定時定比的評價活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！　∫螅簩W(xué)生對作品的感受漸接近作品本身傳達(dá)的思想感情，漸與作者的思想感情合拍?！　?2)能對課文中不理解的地方提出疑問，體會課文中關(guān)鍵句在表達(dá)情意方面的作用，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，能復(fù)述敘事性作品的大意，與他人交流自己的閱讀感受，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩語段，在誦讀過程中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)鞏固?！　〈杭窘虒W(xué)計(jì)劃10一、學(xué)生基本情況　　本班學(xué)生共52人，其中27名男生，25名女生。　　各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔?！　〖訌?qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查?！　￠_展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運(yùn)動會　　五月份：感恩慈孝主題教育月　　結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒??！　￠_展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動?！　￠_展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動　　籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂?！　?加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查?！　?五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福?！　?。　　1“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會，1次家長會，1次運(yùn)動會，2次主題教育活動，2次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動)　　2實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的“五定”“五建”　　3實(shí)驗(yàn)幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”　　4實(shí)驗(yàn)幼兒園家長義工進(jìn)課堂(每學(xué)期12次)　　5實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)　　(三)綠色節(jié)約環(huán)?！　?綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行　　2節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，節(jié)糧活動　　3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)　　　　(四)開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌?！　?創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，(每個班7個活動區(qū)域，1個特色區(qū)域)　　3關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)　　4對孩子有愛心，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！　?六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作　　(七)創(chuàng)建平安校園。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的辦園理念，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚?！　〈杭窘虒W(xué)計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想：　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！　」餐囵B(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動，通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)?！　「兄婇W、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害?！　∧軉问滞刑徇m量物品走、跑?！　p腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。　　一、班級概況　　本班共有幼兒人，其中女孩人，男孩人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步?！　≡趯?shí)踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間，在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識?！　√岢鼍唧w的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣?！　剿鹘o定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。知道xx元=xx角，xx角=xx分，愛護(hù)人民幣。　　熟練計(jì)算xx以內(nèi)的退位減法?！　∈箤W(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計(jì)意識，學(xué)會有條理地表達(dá)自己的思想。數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。因此，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高幼兒的動手能力和反應(yīng)能力。能按要求準(zhǔn)確的把數(shù)字形式表達(dá)出來，訓(xùn)練幼兒初步的邏輯思維能力。　　三、學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識，并達(dá)到一定的目標(biāo)。使幼兒在新學(xué)期各方面得到科學(xué)的發(fā)展，全方位得到應(yīng)有的提高。　　識字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料加強(qiáng)直觀性形象化、引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)、通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字?！?