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春季幼兒園教學計劃-wenkub.com

2024-12-07 00:02 本頁面
   

【正文】   正確使用器械,注意愛護,用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊?! ∧茉谥付ǚ秶鷥?nèi)活動,會利用器械鍛煉身體,具有基本的自我保護能力。人多時學會排隊等候。  會正確操作學具材料,愛惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊。  積極參加教育活動,心情愉快?! ∪?、入廁  上廁所時不擁擠,會排隊?! 《?、早操  在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉?! 芬饨邮芾蠋煹某繖z。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī)。喜歡并大膽地、獨立地、在集體面前進行表演唱;能用不同速度、力度、音色變化來表達并演唱不同節(jié)拍和風格的歌曲;進一步掌握不同形式的歌唱,如輪唱、合唱;動作表演過程中學習選擇并熟練地使用一些簡單道具。 ?。ǘ┲邪唷 「惺艹璧臉啡?,能根據(jù)歌詞內(nèi)容邊唱邊跳;喜歡歌唱,并能大膽地在集體面前進行歌唱;能夠在集體的歌唱活動中控制自己的聲音,使自己的聲音與集體的聲音相協(xié)調(diào)一致;會有表情的演唱三拍子的歌曲,能夠理解歌曲基本內(nèi)容、并產(chǎn)生豐富想象。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,跳,奏,演的歡樂世界,為孩子們提供一個多元,快樂,精致的藝術體驗氛圍?! ∽龊梅偶偾暗母黜椆ぷ鳎簩懺u語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結等。  六月份工作安排  開展慶“六  及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容?! ☆A防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生?! 【毩曈泄?jié)奏的走,聽信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)?! ∠蚣议L宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保艦科學育兒等有關知識。  1每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓小班幼兒開心、快樂的與小朋友分享。  愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?! 》e極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境?! ″憻捄竽馨察o的在各區(qū)域有序的進行活動。對科技活動有主動探索的愿望。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情時候不著急,學說完整句。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,愿意做自信心?! 〗⒁欢ǔR?guī),學習生活自理能力?! 圩o公物常規(guī)  教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放?! 【筒臀缢R?guī)  就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑?! ∶恐軐懞谩凹覉@聯(lián)系冊”,搞好它橋梁作用?! ∶烙矫嫱ㄟ^語言故事中不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美人。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好午睡習慣。利用散步,游戲時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍變化,發(fā)展幼兒觀察力與思維能力。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣?! 《?、本學期主要目標  針對本班具體情況及存在問題,本學期主要目標是:在上學期基礎上,繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。原來孩子們經(jīng)過了一學期在園生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定常規(guī)?! ∪珗@進行衛(wèi)生大掃除?!  坝變盒∏墒旨寄艽蟊绕础被顒??! ∮變荷攀碃I養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會?! ∮邮袇^(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查?! 〗M織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議?! ∪珗@衛(wèi)生大掃除,做好入學前的各項準備工作:玩具消毒清洗、環(huán)境布置等  針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,設施設備維修。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境  “全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)  2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作  3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作?! ?注重內(nèi)涵,彰顯特色?! ?實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)  3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)  4實驗幼兒園開放辦學((每雙月向家長開放1次)  5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)  6為幼兒奉獻一片愛心,為社會傳播一種文化?! ?走進童心世界,傾聽花開的聲音?! ∪?、主要目標  (一)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,  (二)實驗幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓  (三)實驗幼兒園優(yōu)質園結對幫扶活動,攜手社區(qū)共建,家園合作共贏。以共享發(fā)展促進教育公平?! 《?、工作思路  20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力。鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長?! 〖訌娪變簩W習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率?! “押媒铀完P,預防走失、冒領等。  (一)保育工作  學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。大部分幼兒較懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。大部分幼兒能積極參加各項活動,活潑開朗,如:馬致遠、鄭杰焜、陳耿睿、林煌鑫、吳啟涵、黃盛、謝潔、劉江濤、林志洋等,愛動腦筋,善于表現(xiàn)自己,愛問為什么,會關心周圍的同伴、老師。本班幼兒年齡差距較大,最大的有97年10月份的,最小的有99年2月份的,在學習生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊。多了解有關幼兒教育方面的知識,也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式,做到家園共育?! 《Y儀:培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩,對同學互幫互愛。  韻語識字:主要讓幼兒能夠快樂的認識漢字,為以后的基本閱讀做一個鋪墊。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。午睡時能夠自覺入睡。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品?! ≈怯矫妗 ”M量采用直觀游戲形式進行各項教學活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣?! ?4)教會幼兒正確使用運動器具,注意安全?! ?8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)?! ?4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣?! ?2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活,樂意參加各項活動。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問”早”,“好”,“再見”。虛心學身邊有經(jīng)驗的人、身邊的事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。并且做好安全教育工作,教育幼兒上下樓梯時注意安全,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。抓住機會提升自己專業(yè)知識,讓自己擅長的做到更好,不足的去努力提升。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩?! ∮變喊l(fā)展目標學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒安定,愉快活潑。作為一名新老師,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等。組織相關教師進行保教常規(guī)檢查。組織相關教師進行保教常規(guī)檢查。組織相關教師進行保教常規(guī)檢查?! ?3月全園展開每期一次的家長會活動?! 〖訌娊處熽犖榻ㄔO,開展教師借書活動,堅持每月寫2篇教學隨筆,和進行兩次家訪,定期開展教師聽課、評課活動。加強班級安全管理,認真做好交接班工作?! 〖訌妶@內(nèi)各班級每月主題活動的開展?! 娬{(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。20xx年被評為“市二級示范幼兒園”。本學期我們將利用游戲開展生成教學活動,同時加強科學知識與幼兒日常生活的聯(lián)系性,不斷探索“探究性主題”的好方法?! 」膭罱處煻鄰臅袑W習理論知識,擴大知識面,掌握新知識,不斷充實自己、更新教育觀念。在計劃實施的過程中,鼓勵教師利用上學期在探究中積累的經(jīng)驗,結合幼兒的經(jīng)驗、興趣及時調(diào)整、生成新的主題活動,使之不斷完善,促進幼兒的發(fā)展。加強教育教學管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學合理地組織好一日活動。并積極參與幼兒園的文藝活動,在活動中學習并能學以致用?! 《?、工作能力的提高  學習和借鑒各老師的經(jīng)驗,在教學活動組織和環(huán)境創(chuàng)設方面著手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任務?! 栏褡袷赜變簣@的管理制度,認真負責地做好班主任及幼兒園安排的各項工作。以下是這個學期幾方面的計劃。  六、日常生活:  抓住每日生活中的點滴,將安全教育、德育、教學、生活自  理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。  培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣,有正確的睡眠姿勢。增強幼兒的自我保護意識?! 〗逃變河押孟嗵?不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時不爭搶,互相謙讓?! 〕醪搅私庖恍┳匀滑F(xiàn)象及它們之間的關系,渴望去探究?! ∧芎托』锇橛押玫南嗵?不打架、不罵人?! ?培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心?! ≡敢鈱W做力所能及的事,不怕困難?! W會欣賞音樂,舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂?! ∧芊直鎺追N不同的顏色,愿意用自己喜歡的顏色作畫?! ≡诨顒雍?培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具,養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī),逐漸到愿意主動地整理。  (五)、藝術:藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內(nèi)容?! ∧軐ψ约褐車氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲?! ?5)學習按物體的量的差異進行4以內(nèi)物體的排序?! ?三)、數(shù)學:  (1)培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣,體驗數(shù)學活動的興趣。  愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達自己的愿望?! ∨囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質,動作協(xié)調(diào),靈活。 ?。ㄒ唬⒔】?  激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,適應幼兒園有規(guī)律的生活,學習秩序,體驗集體生活的快樂?! 《?教育教學方面  34歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快,但動作協(xié)調(diào)性差?! ?二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)28人,平均年齡在三歲至四歲之間。  春季幼兒園教學計劃4一、本班情況分析: ?。ㄒ唬┯變呵闆r:這學期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。 ?。?)能主動利用一些美術材料和工具裝飾、制作美術作品,培養(yǎng)自信心和成就感?! 。ㄈ┧囆g領域  美術:(1)能感受生活、環(huán)境和美術作品中的美好事物?! ≌莆?到10數(shù)字的書寫方法,學習正確書寫方式。 ?。?)在活動中開展形式各樣的表演,看圖講述等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參與?! ∫弧⒐ぷ饕筢槍Ρ景嗟木唧w情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),采取多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒自我約束的能力。形成良好的家園對話互動?! ¢_展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴?! ±靡蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求。  創(chuàng)設交流的機會,注重語言教育的內(nèi)外部整合,在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)?! ¢_始安排值日生,每日兩名幼兒?! ∧苡谜Z言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒?! ?二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務?! ?三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育?! ?3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處?! ?2)引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動計劃,學習謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。  (2)知道自己是中國人,認識國徽,學會普通話,知道市內(nèi)的風景名勝。  (3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼?! ?8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法?! ?4)初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學期大班教學計劃?! ∫环指乓环质斋@,新的學期我們將以飽滿的熱情努力積極地工作,讓班內(nèi)的孩子有更大的進步,成為孩子喜歡家長滿意的老師。本學期根據(jù)幼兒園計劃安排,為深入學習及貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,引導班級老師和家長學好、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子的實際行動,形成共同關注、家園積極共育,促進孩子健康成長的良好氛圍。加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)?! ∷摹⒈S矫妗 ”3指蓛粽麧嵉沫h(huán)境衛(wèi)生,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境?! ?,不揉眼睛,不挖鼻孔,
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