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春季幼兒園教學(xué)計劃-展示頁

2024-12-07 00:02本頁面
  

【正文】 、主動性、創(chuàng)造性、自信心、自制力、責(zé)任感和合作性等良好的個性品質(zhì)?! W(xué)習(xí)模式排序,鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快;  了解常見的數(shù)、量、形,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題;  積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索?! ∪?、具體發(fā)展目標(biāo) ?。ㄒ唬?shù)學(xué)領(lǐng)域  認讀120的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)150的唱數(shù);  認識110的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。 ?。?)提高科學(xué)認知能力,加強對數(shù)的掌握程度。  教學(xué)采取的措施: ?。?)多與幼兒進行有效的交談,在談話過程中讓幼兒學(xué)會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話時機,用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。在一日生活中,進一步培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,尊敬父母、長輩,熱愛祖國,能為集體服務(wù),形成集體觀念。我們教師會認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足?! 〈杭居變簣@教學(xué)計劃3新的一學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了?! 椭议L形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與  多觀察、了解幼兒的情況,經(jīng)常進行分析與反思,做好隨筆記錄,并對自己的教育方法進行反思。  六月份:  開展本土文化民俗民情主題活動。與班上的同伴要友好團結(jié),不隨意說我不和你玩  注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)?! ∥逶路荩骸 ¢_展小鬼顯身手主題活動,讓幼兒積極參與活動。結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂老師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動用英語向老師和他人問候?! W(xué)習(xí)控制自己的情緒,不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事?! ≈匾暛h(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值,根據(jù)探究主題,利用環(huán)境的互動作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來,增強幼兒觀察力和參與活動的興趣?! ?shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。主題活動安排及內(nèi)容:  三月份:  組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動?! ?三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)計劃的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對幼兒園大班教學(xué)計劃工作的支持、配合。  (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響?! 【唧w措施  (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)計劃的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量?! ?2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。  (3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)?! ∩鐣郧楦小 ?1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受?! ?3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,三八、五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛?! 《?、社會性發(fā)展  社會性認知  (1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則?! ?4)認識更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受?! ∑斩h雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園大班春季學(xué)期  (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。  (4)會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事?! ?3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受?! ≌Z言  (1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義?! ?7)操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想?! ?5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)  (3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣?! ∫弧⒄J知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))  科學(xué)  (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計劃我將會更加嚴(yán)格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?! 〈杭居變簣@教學(xué)計劃2踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。我們將定期檢查班級設(shè)備,及時排除各種不安全因素,發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的自己解決,解決不了的及時上報園領(lǐng)導(dǎo);對幼兒進行隨機的安全教育,使幼兒初步懂得一些安全常識和一些自我保護的方法;加強戶外活動的安全教育,教育幼兒不做危險動作、不撿、拿危險的物品,保證每一個幼兒都在老師的視線之內(nèi)活動。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。運用家?;ヂ?lián)平臺,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動,進行有針對的訓(xùn)練。每天注意檢查幼兒的喝水量,根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。在中班一年的教學(xué)過程中我們將繼續(xù)進行,選擇適合中班幼兒的內(nèi)容,由淺入深,由易到難,逐步取得更好的效果?! 。ㄈ┌嗉壧厣虒W(xué):  我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況,形成本班的特色教學(xué)活動——奧爾夫音樂活動的培養(yǎng)。會根據(jù)天氣變化增減衣物,會自己擦汗,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁,會便后沖水、洗手?! ?、地面清潔,學(xué)會收拾殘渣及餐具,飯后用正確的方法漱口、擦嘴?;顒訒r視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能?! ?,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,認識為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責(zé)任感?!  ⑿湃?、支持兒童,給兒童更多的自主權(quán)?! ?,制定主題,開展形式多樣的教學(xué)活動。并鼓勵家長和孩子共同搜集家中的廢物帶到區(qū)域中,變廢為寶。在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。  ,為幼兒創(chuàng)造適合孩子活動的區(qū)角?! ?,認真對待幼兒園本學(xué)期的每一項活動,在活動中積極創(chuàng)新,爭取在“幼兒創(chuàng)新性體操表演”、“家長開放日活動”、“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自然角創(chuàng)設(shè)評比”、“幼兒自理能力評比”等各項活動中取得好成績。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。定期與不定期地召開班務(wù)會議,互相溝通,統(tǒng)一認識,班上老師總結(jié)工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長,補己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,使班上工作正常運轉(zhuǎn)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向?! 。?)家長教育觀念仍有待提高。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多?! ?.不足表現(xiàn): ?。?)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育?! 。?)班級常規(guī)進一步完善。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、穿衣服等。由于個別幼兒的月份較小,幼兒的學(xué)習(xí)認知水平存在著較大的差異性。其中男生26人,女生20人。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃?yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)教學(xué)計劃。春季幼兒園教學(xué)計劃  春季幼兒園教學(xué)計劃1踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)?! ∫?、班級情況分析  我班幼兒46人,新添2人。年齡階段在45歲之間。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:  1.優(yōu)勢表現(xiàn): ?。?)個性發(fā)展較好?! 。?)好奇心強,樂于表現(xiàn)?! 。?)活躍、好動,喜愛參與體育活動。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。 ?。?)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高?!   。?)家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?! 《⒐ぷ髦攸c與任務(wù)  。  、豐富的環(huán)境,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展?! ?,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展?! ?,在慶六一的節(jié)目、體操排練中,班級三位老師積極搜集素材,在排練中根據(jù)中班幼兒動作發(fā)展特點選擇適合幼兒的基本動作,使孩子能學(xué)的輕松,不給孩子施加壓力,在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長們的贊揚。根據(jù)主題活動的開展情況及幼兒間的差異,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,提出活動要求。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性,在選擇材料和準(zhǔn)備材料上鼓勵孩子積極參與。  三、教育教學(xué)工作和日常的教育工作方面  (一)教育教學(xué)工作  本學(xué)期教育教學(xué)中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項活動。在教學(xué)活動中,有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料,扎實抓好班級的識字教學(xué)?! ?,把好接送關(guān)。 ?。ǘ┤粘I罱逃矫妫骸 ?,不擁擠。  、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。、能自己穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定的地方  、玩具?! 。蝗嘌劬?,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。孩子在活動中耳朵要聽、眼睛要看、嘴中要學(xué)唱、還要配合各種動作,調(diào)動幼兒各個器官都要參與音樂的表現(xiàn),從而使幼兒注意力集中,學(xué)同時鍛煉各器官的協(xié)調(diào)能力?! ∷摹⒈S矫妗 ”3指蓛粽麧嵉沫h(huán)境衛(wèi)生,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。  五、家長工作方面  利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。本學(xué)期根據(jù)幼兒園計劃安排,為深入學(xué)習(xí)及貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)班級老師和家長學(xué)好、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子的實際行動,形成共同關(guān)注、家園積極共育,促進孩子健康成長的良好氛圍?! ×?、安全工作方面  本學(xué)期我們將把安全工作放在首位,杜絕中小事故發(fā)生,杜絕事故隱患的發(fā)生,堅守“三零”底線?! ∫环指乓环质斋@,新的學(xué)期我們將以飽滿的熱情努力積極地工作,讓班內(nèi)的孩子有更大的進步,成為孩子喜歡家長滿意的老師。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期大班教學(xué)計劃。  (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化?! ?4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。  (6)活動游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習(xí)?! ?8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法?! ?2)愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認識頁碼。  (5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂  藝術(shù)  (1)進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)高低和音色?! ?3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣。  (5)學(xué)習(xí)多種顏
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